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搜尋相關的資源 4,439 筆
康軒版本 社會領域 第四單元 第一課 社會的變遷-資源代表圖
web 康軒版本 社會領域 第四單元 第一課 社會的變遷
王一帆/市立中科國小國小6年級
教師調查班上學生的家庭狀況，繪製成班級學生家庭型態長條圖後，讓學生和課文所提到的各種家庭型態做比較。使用平板操作Kahoot! 進行即時測驗。
點閱數778
下載數1
修改日期：2020-12-23
社會_文化的傳承與發展_食-資源代表圖
web 社會_文化的傳承與發展_食
曾國禎/新北市蘆洲區成功國民小學國小5-6年級
透過行動裝置查找臺灣美食的資訊
點閱數746
下載數16
修改日期：2020-12-23
翰林版國小社會第六冊第五單元第2課寶島行透透-資源代表圖
web 翰林版國小社會第六冊第五單元第2課寶島行透透
鄭定華/市立忠信國小國小6年級
（一）教具：1. 多功能智慧教室：觸控螢幕2. 教學用簡報檔3. IRS即時反饋系統與答案牌4.「臺灣鐵公路機場港口分布圖」5. 海報紙、彩色筆(二)學習單1. 陸運知識站2. 水空運重點學習單
點閱數904
下載數17
修改日期：2020-12-23
我們都從大陸來-資源代表圖
web 我們都從大陸來
顏國豪/市立忠義國小國小5-6年級
利用nearpod及kahoot設計活動，與學生能即時互動。
點閱數1844
下載數4
修改日期：2020-12-23
正向品德教育-資源代表圖
web 正向品德教育
蔡育忠/市立潭陽國小國小3年級
（1）運用智慧電視設備，呈現課堂學習單內容（2）透過多彩的視覺效果，強化學生學習動機 （3）藉由圖文引導學生思考正向的態度、品格
點閱數575
下載數7
修改日期：2020-12-18
國際教育-印度-資源代表圖
web 國際教育-印度
蔡文涓/市立建國國小國小3-4年級
為幫助學生了解印度，分地理環境、建築與遺跡及音樂節慶與服裝三大章節，以PPT的方式在國際教育課程中介紹。
點閱數1404
下載數48
修改日期：2020-12-18
教學與學習應用「資訊科技」教案-資源代表圖
web 教學與學習應用「資訊科技」教案
張巧玉/市立新盛國小國小5-6年級
教學與學習應用「資訊科技」教案
點閱數484
下載數1
修改日期：2020-12-17
社會領域-永續發展的地球村-資源代表圖
web 社會領域-永續發展的地球村
賴鈺琪/市立鐵山國小國小5-6年級
透過資訊融入教學活動，讓學生學習關懷地球永續發展和人類社會和諧發展的知能和態度。
點閱數649
下載數7
修改日期：2020-12-17
中日對西力衝擊的回應-資源代表圖
web 中日對西力衝擊的回應
陳佳妤/市立向上國中國中7-9年級
自強運動，又稱洋務運動，清政府官員以「師夷長技以制夷」的口號和「自強」、「求富」的目的，以「中學為體、西學為用」為理論基礎在全國展開的變革運動。明治維新是指 19 世紀日本在受到西方資本主義工業文明衝擊的背景下所進行的由上而下、具有資本主義性質的全面西化與現代化改革運動。 在 課程 中 教 師藉由 教 學 投 影 片 、 影 片 作為 學 習 媒體 讓 學生能 理解本 課 重點 並 增強 學 習 興趣 。
點閱數633
下載數6
修改日期：2020-12-17
糕餅之鄉-豐原-資源代表圖
web 糕餅之鄉-豐原
張淑滿/葫蘆墩國小國小3-4年級
豐原的糕餅產業多元化，利用實品及實際製作可以讓學生深刻理解自己家鄉的經濟活動樣貌。
點閱數346
下載數1
修改日期：2020-12-17