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台灣在國際社會中的角色及挑戰（國際地位、經濟） 07:12
video 台灣在國際社會中的角色及挑戰（國際地位、經濟）
高雄市政府教育局國小5-6年級
一、 認識臺灣在國際社會中的角色：參與的國際組織、共同關注的全球課題．rn二、 瞭解臺灣在國際社會中面對的挑戰：參加國際組織的困難、全球市場競爭趨勢．
觀看次數535
修改日期：2019-12-06
臺北人口知多少 08:49
video 臺北人口知多少
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺北人口知多少
觀看次數552
修改日期：2019-12-06
v5695家鄉(台北市)的開發與聚落發展(上) 08:08
video v5695家鄉(台北市)的開發與聚落發展(上)
臺北市政府教育局國小3-4年級
家鄉(台北市)的開發與聚落發展(上)
觀看次數957
修改日期：2019-12-06
各種商店、付費方式改變與貨幣演變 08:23
video 各種商店、付費方式改變與貨幣演變
高雄市政府教育局國小3-4年級
1.分辨出購物商店的類型。rn2.知道家鄉的購物地點。rn3.瞭解人類發明貨幣的原因。rn4.察覺購物付費方式的改變。
觀看次數704
修改日期：2019-12-06
v5717 學習的方法 國小社會 12:01
video v5717 學習的方法 國小社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
學習的方法 國小社會
觀看次數658
修改日期：2019-12-06
學校及課後多元學習內容與方法 10:13
video 學校及課後多元學習內容與方法
高雄市政府教育局國小3-4年級
介紹各種的多元學習，先了解學習的益處，再分別以學生的主動學習、學習活動、課後時間等。能了解各種學習方法：包含學習目的、學習方法、解決問題、學習權利與解決問題。並能認識各種的多元學習：好處、主動學習、學習活動、課後時間。
觀看次數635
修改日期：2019-12-06
v5856中央政府 07:44
video v5856中央政府
臺北市政府教育局國小3-4年級
中央政府
觀看次數525
修改日期：2019-12-06
認識規範 03:02
video 認識規範
高雄市政府教育局國小5-6年級
宗教與我們的日常生活息息相關，對人心有其深遠之影響。台灣社會中主要rn 的宗教各具有其特色，請小朋友分辨內容敘述後，是屬於基督教特色的請寫rn 1、是屬於佛教特色的請寫2、是屬於伊斯蘭教特色的請寫3、是屬於道教特rn色的請寫4。rn（ 1 ）1.由荷蘭傳入台灣，聖經為教義基礎。rn（ 2 ）2.由釋迦牟尼創立，相信因果輪迴。rn（ 4 ）1.敬奉彌勒祖師，注重中國傳統道德。rn（ 3 ）2.信仰阿拉為真神，穆罕默德是創始人。
觀看次數608
修改日期：2019-12-06
v5880全球化的議題–人權問題 11:15
video v5880全球化的議題–人權問題
臺北市政府教育局國小3-4年級
全球化的議題–人權問題
觀看次數691
修改日期：2019-12-06
臺北市萬華區的鄉土環境_地理篇 05:42
video 臺北市萬華區的鄉土環境_地理篇
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺北市萬華區的鄉土環境_地理篇
觀看次數834
修改日期：2019-12-06