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搜尋相關的資源 4,471
創意行銷大王-資源代表圖
web 創意行銷大王
高珠容/市立介壽國小國小5-6年級
現代的社會是資訊時代,可以藉由科技提升產品品質,並且結合網路進行行銷與推廣,將產品銷往都市與國外,走向多元的發展。
點閱數284
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修改日期:2021-01-04
前瞻計畫教案 - 六年級上學期社會領域-資源代表圖
web 前瞻計畫教案 - 六年級上學期社會領域
劉漢傑/新北市立三重國小國小5-6年級
我們使用行動載具的目的,是希望能夠加強學生的專注力與引起強烈的學習動機,以達成有效的學習。Quizizz正是可以達成即時回饋和多元評量的雙重效果應用平台。更好的是可以設定 Homework, 學生有個別差異,有些孩子需要再複習,就可以給孩子該作業的代碼,期限內都可以上網練習。Quizizz(https://quizizz.com/)
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修改日期:2021-01-04
新北市109年度國中小科技輔助自主學習實施計畫-資源代表圖
新北市109年度國中小科技輔助自主學習實施計畫
點閱數609
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修改日期:2021-01-04
資訊融入社會 - plickers大挑戰-資源代表圖
web 資訊融入社會 - plickers大挑戰
蕭惠文/市立清水國小國小5年級
國小翰林版五下 社會
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修改日期:2021-01-04
利用Jamboard繪製繪製心智圖-資源代表圖
web 利用Jamboard繪製繪製心智圖
蔡文馨/市立文林國小國小5-6年級
利用Jamboard繪製繪製心智圖,即時共作分享。
點閱數489
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修改日期:2021-01-04
綠活家鄉e點通-資源代表圖
web 綠活家鄉e點通
郭麗娟/市立北新國小國小3-4年級
透過ipad上網、語音點讀筆與綠活大富翁遊戲,熟悉家鄉特色景點,了解家鄉碧潭多元、豐富的在地資源。
點閱數476
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修改日期:2021-01-04
混齡高年級社會,古代科技的發展-資源代表圖
web 混齡高年級社會,古代科技的發展
洪毓志/市立菁桐國小國小5-6年級
利用86吋大螢幕教學紀錄
點閱數374
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修改日期:2021-01-04
用科技了解科技-資源代表圖
web 用科技了解科技
蔡宛儒/市立永平國小國小5-6年級
本單元在探討石化科技的危機、生物科技的危機、核能科技的危機、資訊科技的危機及瞭解科技的管理與展望,授課者搭配PPT簡報與網路資源,讓學童對四大議題所產生的危機更具象,更能與學童的生活經驗連結。
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修改日期:2021-01-04
認識臺灣史前文化-資源代表圖
web 認識臺灣史前文化
李姵瑩/市立中角國小國小5-6年級
透過平板電腦,學生可以從網路上得到更多史前文化的知識及生活情況敘述,藉由平板電腦的基本功能,也為學生複習本單元重點
點閱數1177
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修改日期:2021-01-04
柑園國中教學與學習應用「資訊科技」教案-資源代表圖
web 柑園國中教學與學習應用「資訊科技」教案
董慧琴/市立柑園國中國中7-9年級
一、以資訊科技融入教學為方法,協助學生發現新舊柑園歷史二、善用行動裝置,補足學生日常生活中上網收搜資訊的經驗三、透過著名的coggle軟體,繪製心智圖,擴大學習成效
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修改日期:2021-01-04