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v5827鄉鎮市區多元樣貌(上)
臺北市政府教育局
國小3-4年級
鄉鎮市區多元樣貌(上)
觀看次數456
修改日期:2019-12-04
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消費注意事項與消費者權益
高雄市政府教育局
國小3-4年級
1.學習有計劃的消費。rn2.觀察選購安全的商品。rn3.討論維護消費權益的方法。
觀看次數394
修改日期:2019-12-04
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v5612國小社會 人口
臺北市政府教育局
國小3-4年級
國小社會 人口
觀看次數371
修改日期:2019-12-04
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颱風豪雨土石流
高雄市政府教育局
國小5-6年級
認識台灣的自然災害(颱風、土石流)和其形成原因及探討自然災害對台灣造成的影響。學會各種預防及因應方法,了解自然災害,加強防災作為,以減低災害的影響。
觀看次數526
修改日期:2019-12-04
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v5928 臺北市北投區的鄉土環境-歷史篇
臺北市政府教育局
國小3-4年級
臺北市北投區的鄉土環境-歷史篇
觀看次數377
修改日期:2019-12-04
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v5770媒體素養(上)
臺北市政府教育局
國小3-4年級
媒體素養(上)
觀看次數389
修改日期:2019-12-04
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永續發展及綠建築觀念
高雄市政府教育局
國小5-6年級
本單元主要在介紹綠建築概念,並希望達成以下學習目標:rn1.能了解綠建築的意義與重要性。rn2.能知道符合綠建築的原則。rn3.能落實綠建築概念於日常生活中。rn
觀看次數415
修改日期:2019-12-04
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v5855家鄉的行政機構 (下)
臺北市政府教育局
國小3-4年級
家鄉的行政機構 (下)
觀看次數403
修改日期:2019-12-04
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日治時代的殖民統治-警察保甲制度
高雄市政府教育局
國小5-6年級
日本人殖民臺灣的統治體系:為了統治需要,有效管理臺灣人民。殖民統治下的不平等統治制度,帶給臺灣人民許多的恐懼也帶來了反抗的心,激起人民民族意識,但保甲制度也在臺灣進行各項措施,維持社會秩序並建立戶政制度基礎。
觀看次數517
修改日期:2019-12-04
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v5832團體
臺北市政府教育局
國小3-4年級
團體
觀看次數359
修改日期:2019-12-04
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278
279
280
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確定