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國小-高年級-社會(社會有"e"思)-B-混成教學-宜蘭縣新生國小-林宜平、李婉萍老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所
國小5-6年級
課程分類:B-混成教學授課教師:宜蘭縣新生國小-林宜平、李婉萍老師 授課年級:國小五年級教材版本:翰林版教授科目:社會使用平台:學習吧、Quizizz
點閱數1042
下載數15
修改日期:2022-03-21
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國中-社會(地理)-臺灣的區域發展-A-混成教學-臺南市永康國中-沙寶鳳老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所
國中7-9年級
課程分類:A-混成教學授課教師:臺南市永康國中-沙寶鳳老師 授課年級:國一教材版本:翰林版、學思達講義教授科目:社會(地理)使用平台:翰林版教科書電子檔、google meet 、google classroom、google表單、mentimeter
點閱數2856
下載數16
修改日期:2022-03-11
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上課如何專心
羅尤敏/大橋國小
國小1-6年級
教學目標:上課時,能夠坐好並且表現出專注的樣子。適用對象:ADHD 學生單元名稱:上課如何專心技巧類別:教室生存技巧社會技巧 問題分析:1.學生上課,無法跟上進度,無所事事。2.上課中,注意力分散,不易持久,東張西望。3.上課時,自顧自己看起課外讀物或玩手指。
點閱數1031
下載數66
修改日期:2022-02-14
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我的韓假作業
王學仁/海東國小
國小1-6年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹,串稱一部部動人的影片
點閱數220
下載數4
修改日期:2022-02-14
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村里的未來─再造新村里教學活動設計
蕭堯駿/楠西國小
國小3年級
藉由觀察村里所面臨的問題及一些村里改善的事例,引導學生了解這些問題產生的原因;並且透過互動討論、媒體欣賞等方式,讓學生提出問題解決的方式,藉此了解社區改造的意義與重要性。
點閱數1054
下載數9
修改日期:2022-02-14
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瀕臨絕種的台灣黑熊」1
陳昱芳/立人國小
國小3年級
瀕臨絕種的台灣黑熊教案
點閱數2758
下載數99
修改日期:2022-02-14
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臺灣地區的範圍
林吟容/顯宮國小
國小4-6年級
臺灣地區的範圍
點閱數896
下載數12
修改日期:2022-02-14
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東光囝仔後甲走透透team2
林大正/東光國小
國小3-6年級
期許學生藉由社區老樹大欉榕的傳說故事,對校園內鳳凰老木的思古之情,延伸至50年校慶植樹之意義,進而欣賞週邊大馬路特有路樹之美麗風情,了解社區文化發展與社區樹木間之關連性。
點閱數732
下載數8
修改日期:2022-02-14
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龍眼的故鄉
顏維均/東山國小
國小4-6年級
龍眼市是東山區家鄉特產
點閱數681
下載數13
修改日期:2022-02-14
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創意門神彩繪
張家盛/三村國小
國小3-4年級
創意門神彩繪
點閱數1514
下載數72
修改日期:2022-02-14
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