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113年彰雲嘉數位機會中心數位走讀 VR360影片-二林蔗農事件紀念館-資源代表圖
video 113年彰雲嘉數位機會中心數位走讀 VR360影片-二林蔗農事件紀念館
彰雲嘉數位機會中心輔導團隊/國立虎尾科技大學國中7-9年級
二林蔗農事件紀念館VR360影片內的文史館除保留日式建築的特有文化外,更作為記錄1920 年代臺灣農民運動的起點的重要指標集高峰,承載著民眾對農村的生活印象與歷史軌跡,是文化發展與變遷的最佳見證者,二林國小除維護館藏外,更將事件紀錄帶入教育當中,建置二林蔗農事件紀念館數位走讀教材,透過二林國小教務主任張嘉文的帶領,民眾能藉由影片認識當時社會思潮的進步及對曾經的歷史現場有更深的認識。
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修改日期:2025-11-07
清帝國因牡丹社事件,對臺灣的統治開始有什麼轉變?繪製表格整理學習內容-資源代表圖
清帝國因牡丹社事件,對臺灣的統治開始有什麼轉變?繪製表格整理學習內容
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修改日期:2025-11-07
開港通商後,西方人士對臺灣博物學的研究,為臺灣帶來哪些影響?你不可不知的斯文豪-資源代表圖
開港通商後,西方人士對臺灣博物學的研究,為臺灣帶來哪些影響?你不可不知的斯文豪
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修改日期:2025-11-07
地方民意機關怎樣制訂自治法規來保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步?-資源代表圖
地方民意機關怎樣制訂自治法規來保障人民權利、維護社會秩序和促進社會進步?
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修改日期:2025-11-07
隨著社會變遷,性別平等的現象有何轉變及其對社會有什麼影響?-資源代表圖
隨著社會變遷,性別平等的現象有何轉變及其對社會有什麼影響?
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修改日期:2025-11-07
憲法怎麼保障人民的平等權?-資源代表圖
video 憲法怎麼保障人民的平等權?
郭安桓/國家教育研究院國小5-6年級
憲法怎麼保障人民的平等權?
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修改日期:2025-11-06
二二八事件發生的緣由及其對臺灣社會造成的影響?-資源代表圖
二二八事件發生的緣由及其對臺灣社會造成的影響?
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修改日期:2025-11-06
看見社會EP15:自然農法──新北五股竹筍專家【新北五股】-資源代表圖
新北五股有一群致力於自然農法的竹筍種植專家,他們在土地上耕耘,用傳統與創新的方法打造健康、環保的美味竹筍。從田間到餐桌,這集將揭示竹筍產業的秘密與永續農業的未來發展。
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修改日期:2025-11-06
我國的中央政府組織怎樣依公權力管理全國性的公共事務?-資源代表圖
我國的中央政府組織怎樣依公權力管理全國性的公共事務?
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修改日期:2025-11-06
開港通商後,清帝國面對外來挑戰的應變措施,對臺灣有何影響?-資源代表圖
開港通商後,清帝國面對外來挑戰的應變措施,對臺灣有何影響?
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修改日期:2025-11-06