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憲法怎麼保障人民的平等權？ 12:16
video 憲法怎麼保障人民的平等權？
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小5-6年級
憲法怎麼保障人民的平等權？
觀看次數165
修改日期：2026-03-04
憲法怎麼保障人民的自由權？ 11:38
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115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小5-6年級
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觀看次數120
修改日期：2026-03-04
都市化與工業化隨著經濟發展轉型，如何實踐環境永續的理念？ 05:57
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115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小5-6年級
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觀看次數165
修改日期：2026-03-04
人們如何沿著河川發展出適合的生活空間？ 05:03
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115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小5-6年級
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觀看次數131
修改日期：2026-03-04
荷蘭人為什麼要對原住民族傳教？對原住民族有什麼影響？ 06:50
video 荷蘭人為什麼要對原住民族傳教？對原住民族有什麼影響？
115年至116年國小社會適性教學教材開發計畫/臺北市立大學國小5-6年級
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觀看次數256
修改日期：2026-03-04
NMNS-FL-A-5 巴布亞人的家 04:08
video NMNS-FL-A-5 巴布亞人的家
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
大洋洲
觀看次數430
修改日期：2026-03-04
永續發展-國中-SD0101 公正轉型 05:02
video 永續發展-國中-SD0101 公正轉型
臺北市立大學/臺北市立大學國中7-9年級
以「盡力不遺落任何人」為目標，在淨零轉型過程中戮力追求政策目標平衡性、社會分配公平性與利害關係包容性。
觀看次數388
修改日期：2026-02-24
永續發展-國中-SD1202 地球高峰會2 07:31
video 永續發展-國中-SD1202 地球高峰會2
臺北市立大學/臺北市立大學國中7-9年級
又稱聯合國環境與發展會議（UNCED）。旨在討論並解決與地球環境、氣候變化和永續發展相關的重大議題，以促進國際合作、協調行動、制定政策和共同行動計劃。
觀看次數279
修改日期：2026-02-24
永續發展-國中-SD0502 綠色生活地圖2 05:28
video 永續發展-國中-SD0502 綠色生活地圖2
臺北市立大學/臺北市立大學國中7-9年級
在地圖上，清楚的標示出環境中有關生態與文化的景點，並以一套世界通用的圖示來代表。對環境產生更多關心與維護的意願，進而樂於改變自己生活型態, 以對土地更友善的方式生活。
觀看次數489
修改日期：2026-02-24
永續發展-國中-SD0102 公正轉型2 05:21
video 永續發展-國中-SD0102 公正轉型2
臺北市立大學/臺北市立大學國中7-9年級
以「盡力不遺落任何人」為目標，在淨零轉型過程中戮力追求政策目標平衡性、社會分配公平性與利害關係包容性。
觀看次數466
修改日期：2026-02-24