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搜尋相關的資源 313 筆
我的夢想-資源代表圖
web 我的夢想
陳亦真/市立七堵國小國小6年級
認真思考如何實現未來的夢想
點閱數953
下載數108
修改日期：0002-11-30
多變的聲音-資源代表圖
web 多變的聲音
邱琬心/高雄市復華中學國中8年級
了解聲音的三要素
點閱數312
下載數7
修改日期：2012-12-29
狐狸孵蛋學習單-資源代表圖
web 狐狸孵蛋學習單
台東縣蘭嶼國小/台東縣蘭嶼國小國小4-6年級
狐狸孵蛋學習單
點閱數1892
下載數101
修改日期：2011-12-30
小王子3-資源代表圖
web 小王子3
黃馨儀/縣立光明國小國小3年級
纖細又天真的小王子是引領小朋友走入世界名著的良好媒介之一，就讓孩子在小王子的帶領下領略想像的無限與人生的哲理。
點閱數834
下載數31
修改日期：2011-12-20
用動態閱讀帶領體會「生命鬥士的飛翔」-資源代表圖
web 用動態閱讀帶領體會「生命鬥士的飛翔」
洪琮欽/教育網路中心國小5年級
隨著日新月異的資訊發展，孩子有更多的機會接觸多媒體教材，面對多元的媒體素材，孩子是否有能力選擇並解讀多媒體透露的訊息？動態的電影容易觸動人的內心，帶領孩子深入其中角色的互動。閱讀不再只侷限於靜態閱讀，若能透過好的影片引導深入的心靈省思和探討，或許孩子們能更容易表達自己的想法~知福、惜福、再造福。在帶領孩子進行動態閱讀的過程中，從以往單向的靜態閱讀轉而成為互動式動態學習，經過我們的解說和循序漸進的帶領，孩子們能學到抓住重點，並用概念圖表達自己的邏輯結構。
點閱數822
下載數32
修改日期：2022-02-14
小王子-資源代表圖
web 小王子
黃馨儀/縣立光明國小國小3年級
纖細又天真的小王子是引領小朋友走入世界名著的良好媒介之一，就讓孩子在小王子的帶領下領略想像的無限與人生的哲理。
點閱數554
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修改日期：2011-12-20
晨間閱讀教案設計-附件五-資源代表圖
web 晨間閱讀教案設計-附件五
陳雅慧/縣立山東國小國小3-6年級
晨間閱讀教案設計\第三節課：走出關懷走出愛\懷寧護理之家學習單
點閱數1199
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修改日期：2010-12-31
圖畫故事書--感恩、勤儉-資源代表圖
web 圖畫故事書--感恩、勤儉
吳昌文/縣立瑞坪國中國中7-9年級
桃園縣100資訊融入教學教師團隊坪凡教育園丁工作坊
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修改日期：2012-05-02
影片學習單-資源代表圖
web 影片學習單
楊心婷/縣立東海國中國中7-9年級
日片 黃色腳踏車 對母親的懷念
點閱數358
下載數6
修改日期：2012-10-30
美術科融入生涯發展『自畫像與十年後的我』-資源代表圖
web 美術科融入生涯發展『自畫像與十年後的我』
吳孟玲/私立淵明國中國中8-9年級
面對畫家在每個時期的自畫像，是否能夠真正了解畫家內心的想法呢?透過此單元讓學生認識畫家的小故事，幫助學生更了解畫家風格的形成。為什麼梵谷的自畫像總是如此憂鬱?為什麼夏卡爾畫作中的人物都會飛起來?這些都與畫家當時的心態及經歷有很大的關係，也間接影響了作品的風格，藉由此單元讓學生分析不同會畫流派的差異性。
點閱數1227
下載數106
修改日期：2013-06-28