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生涯規劃-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 125 筆
第11週第2節-未來生涯策劃與時間管理-資源代表圖
video 第11週第2節-未來生涯策劃與時間管理
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過【夢想清單】思考未來想實現的願望與重視的原因，並腦力激盪歸納出所需的能力、條件等。也參考了有效時間管理的技巧，好好來規劃實現夢想的時間表，從目前可行的小目標出發，跨出關鍵的第一步。
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修改日期：2020-09-14
第16週第1節-生涯抉擇斷捨離-資源代表圖
video 第16週第1節-生涯抉擇斷捨離
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過短片、報導、分組討論【高三生的生涯選擇案例】與【我的夢想藍圖】活動單，試著覺察自己的生涯偏好、了解現實中可能的限制。也透過【我的發想】活動單，反思生涯設限的影響，從中學習如何妥協與調整了自己的生涯目標，進而能夠彈性因應各種變化。
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修改日期：2020-09-14
第17週第1節-自主學習我最行-資源代表圖
video 第17週第1節-自主學習我最行
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過自主學習計畫的實際實踐與成果發表，學習到自主學習的相關經驗，包括：計畫遇到狀況時，如何因應呢？團隊如何分工合作？跨組間如何相互回饋、學習呢？尤其重要的，這次自主學習的經驗與收穫，如何運用到其他學習的情境中呢？
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修改日期：2020-09-14
第10週第1節-創造生涯原型-資源代表圖
video 第10週第1節-創造生涯原型
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
透過【生涯藍圖】思考如何實踐生涯願景的方法有哪些呢？還記得你的【使命宣言】嗎？大家相互見證與祝福喔！
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修改日期：2020-09-14
第1週第2節-Entertainment in 2050-資源代表圖
video 第1週第2節-Entertainment in 2050
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過影片、【一百年的未來想像】簡報、活動及小組分享，瞭解針對工作與休閒二個層面而言，未來世界與現在的差異有哪些呢？
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修改日期：2020-09-14
第7週第2節-一加一大於二-資源代表圖
video 第7週第2節-一加一大於二
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中我們學習了團隊合作的意義、方法與工具，有進行【組合吸管】的活動嗎？當時競賽獲勝的小組是誰呢？合作策略是什麼？觀賞產業中跨界合作的範例影片，認識大學跨領域學習等，鼓勵同學發揮想像力，在你的未來生涯中，有哪些〝跨界〞或〝跨領域〞的組合可能呢？
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修改日期：2020-09-14
第16週第2節-生涯抉擇斷捨離-資源代表圖
video 第16週第2節-生涯抉擇斷捨離
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過短片、報導、分組討論【高三生的生涯選擇案例】與【我的夢想藍圖】活動單，試著覺察自己的生涯偏好、了解現實中可能的限制。也透過【我的發想】活動單，反思生涯設限的影響，從中學習如何妥協與調整了自己的生涯目標，進而能夠彈性因應各種變化。
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修改日期：2020-09-14
第5週第2節-生涯時光機-資源代表圖
video 第5週第2節-生涯時光機
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過個人作業【我的志願迷因梗圖】，與觀賞街頭訪問影片、照片等，來探索個人志願從小到大，與職場工作從過去到現在的變化情形。也透過網路工具，來學習瞭解行業與職業相關資訊，邀請你試試看，預測工作未來可能的發展，以作為規劃未來的參考。
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修改日期：2020-09-14
第5週第1節-生涯時光機-資源代表圖
video 第5週第1節-生涯時光機
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過個人作業【我的志願迷因梗圖】，與觀賞街頭訪問影片、照片等，來探索個人志願從小到大，與職場工作從過去到現在的變化情形。也透過網路工具，來學習瞭解行業與職業相關資訊，邀請你試試看，預測工作未來可能的發展，以作為規劃未來的參考。
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修改日期：2020-09-14
第14週第1節-當挑戰來臨時-資源代表圖
video 第14週第1節-當挑戰來臨時
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過分享【當挑戰來臨時】活動單，了解在面對突發事件時，可能會出現的心情與想法。也藉著討論【生涯名人】的重大生命事件，觀察他人的生活態度與信念 。最後，回到自己，檢視從出生到現在，生命經驗中那些重要事件的影響 ，也知道要保持自我覺察、發揮正向信念，面對生涯轉折時能夠展現：好奇、堅持、彈性、樂觀與冒險等〝美麗機緣〞的態度。
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修改日期：2020-09-14