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生涯規劃-高中10-12年級(五)
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第5週第1節-生涯時光機 18:50
video 第5週第1節-生涯時光機
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過個人作業【我的志願迷因梗圖】,與觀賞街頭訪問影片、照片等,來探索個人志願從小到大,與職場工作從過去到現在的變化情形。也透過網路工具,來學習瞭解行業與職業相關資訊,邀請你試試看,預測工作未來可能的發展,以作為規劃未來的參考。
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修改日期:2020-09-14
第10週第2節-我的生涯使命宣言 10:13
video 第10週第2節-我的生涯使命宣言
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
透過【生涯藍圖】思考如何實踐生涯願景的方法有哪些呢?還記得你的【使命宣言】嗎?大家相互見證與祝福喔!
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修改日期:2020-09-14
第6週第2節-大預言家 16:00
video 第6週第2節-大預言家
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
透過分組報告【未來產業趨勢】,分享許多在未來可能出現的新工作,你對哪個工作最有興趣呢?需要具備哪些關鍵能力呢?
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修改日期:2020-09-14
第2週第2節-追夢旅程 11:12
video 第2週第2節-追夢旅程
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
觀賞【LALALAND】影片,探索了自己的生涯夢想,學習了如何抉擇的方向與目標。
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修改日期:2020-09-14
第7週第1節-一加一大於二 18:15
video 第7週第1節-一加一大於二
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中我們學習了團隊合作的意義、方法與工具,有進行【組合吸管】的活動嗎?當時競賽獲勝的小組是誰呢?合作策略是什麼?觀賞產業中跨界合作的範例影片,認識大學跨領域學習等,鼓勵同學發揮想像力,在你的未來生涯中,有哪些〝跨界〞或〝跨領域〞的組合可能呢?
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修改日期:2020-09-14
第9週第2節-生涯點線面 10:15
video 第9週第2節-生涯點線面
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
透過【生涯藍圖】思考如何實踐生涯願景的方法有哪些呢?還記得你的【使命宣言】嗎?大家相互見證與祝福喔!
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修改日期:2020-09-14
第4週第2節-生涯MAKER 12:50
video 第4週第2節-生涯MAKER
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
透過【Collego】等網路資料的查詢,對於有興趣的大學校系,能進一步瞭解這些校系的學習內容、出路等,做為生涯抉擇的參考。
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修改日期:2020-09-14
第13週第1節-以變應萬變 14:53
video 第13週第1節-以變應萬變
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過生活經驗的分享,學習了生涯危機的類型,也透過【無人商店】短片與【新冠肺炎】的情境討論,了解到:危機除了是危險之外,也提供了新的機會。介紹一本書【做自己的生命設計師】,運用書中〝設計思考〞的架構來練習如何重擬問題,並創意思考解決危機的方法。
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修改日期:2020-09-14
第12週第1節-自主學習我最行 19:21
video 第12週第1節-自主學習我最行
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中分享了家人關於〝學習〞的經驗,也瞭解了〝自主學習〞的重要性、方法與資源等。 透過分組,找到有志一同的夥伴們,一起討論、擬定為期四週的【自主學習計畫】。
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修改日期:2020-09-14
第1週第2節-Entertainment in 2050 10:35
video 第1週第2節-Entertainment in 2050
教育部/市立中正高中附設國中高中10-12年級
課程中透過影片、【一百年的未來想像】簡報、活動及小組分享,瞭解針對工作與休閒二個層面而言,未來世界與現在的差異有哪些呢?
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修改日期:2020-09-14