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綜合活動-高中10-12年級(五)
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教學法十_探究式教學法_小組期末報告
生命教育學科中心/國立羅東高中
高中10-12年級
普通型高中生命教育科加深加廣課程「思考:智慧的啟航」由生命教育學科中心製作,中國文化大學哲學系傅皓政教授主講,是依據十二國教課綱中生命教育必修課程「哲學思考」學習重點所延伸設計的課程,其目的在於讓學生藉由此課程培養良好的思考素養。良好的思考素養不僅有助於學生思考生命教育「人生三問」的課題,對於許多學科的學習也會有很多啟發。例如:對於事實與偏見的反思,鮔夠啟動學生追求真理的熱情,因為立基於事和不被偏見左右,正是得到正確知識不可或缺的條件。
觀看次數326
修改日期:2021-04-22
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Aa-V-1-003-常見的偏見
教育部
高中10-12年級
常見的偏見:性別偏見、種族偏見、外貌偏見等。
觀看次數80
修改日期:2025-01-03
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疫起線上看-綜合-漁工鬥士李麗華
財團法人公共電視文化事業基金會
高中10-12年級
愛就是看到不公平時願意發聲,就是生活與實踐。菲律賓漁工叫她Madam,印尼漁工叫她姐姐,形容自己是「望海母親」的李麗華,2013年組織了「宜蘭縣漁工職業工會」,是全國第一個外籍勞工工會,為外籍移工爭取應該有的權益。對她而言,幫助弱勢發聲,為移工們爭取公平的對待就是她的生活。這些外籍漁工跟李麗華非親非故,為什麼李麗華甘願這麼做?我們來看看李麗華的故事。
觀看次數536
修改日期:2020-09-12
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校園生活
教育部生命教育學中心
高中10-12年級
生命教育學科中心104年度教學資源成果發表工作坊(南區)研發教材-道德思辨-校園生活研發團隊:國立台中一中 鄭人文老師國立嘉義高工 王元貞老師國立新豐高中 黃邁慧老師國立永靖高中 陳惠如老師
觀看次數852
修改日期:2018-01-11
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Ca-V-2-003-終極關懷-至善
教育部
高中10-12年級
至善的意涵與價值。
觀看次數113
修改日期:2025-01-03
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單元四_5、6節_事實辨認_事實真相與世界觀
生命教育學科中心/國立羅東高中
高中10-12年級
普通型高中生命教育科加深加廣課程「思考:智慧的啟航」由生命教育學科中心製作,中國文化大學哲學系傅皓政教授主講,是依據十二國教課綱中生命教育必修課程「哲學思考」學習重點所延伸設計的課程,其目的在於讓學生藉由此課程培養良好的思考素養。良好的思考素養不僅有助於學生思考生命教育「人生三問」的課題,對於許多學科的學習也會有很多啟發。例如:對於事實與偏見的反思,鮔夠啟動學生追求真理的熱情,因為立基於事和不被偏見左右,正是得到正確知識不可或缺的條件。
觀看次數329
修改日期:2021-04-21
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教學法十一_探究式教學法_學期課程回饋
生命教育學科中心/國立羅東高中
高中10-12年級
普通型高中生命教育科加深加廣課程「思考:智慧的啟航」由生命教育學科中心製作,中國文化大學哲學系傅皓政教授主講,是依據十二國教課綱中生命教育必修課程「哲學思考」學習重點所延伸設計的課程,其目的在於讓學生藉由此課程培養良好的思考素養。良好的思考素養不僅有助於學生思考生命教育「人生三問」的課題,對於許多學科的學習也會有很多啟發。例如:對於事實與偏見的反思,鮔夠啟動學生追求真理的熱情,因為立基於事和不被偏見左右,正是得到正確知識不可或缺的條件。
觀看次數340
修改日期:2021-04-22
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Aa-V-4-001-哲學思考-思考的阻力
教育部
高中10-12年級
思考的阻力:成見、私慾、意識形態對思考的阻礙。
觀看次數104
修改日期:2025-01-03
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社區照顧關懷據點-微電影「老爸的味道」
衛生福利部社會及家庭署、弘道老人福利基金會
高中10-12年級
有一種味道,無論嘗過再多美味,都會想念。有一抹記憶,深藏在心底某處,不曾消失。有一個地方,保存了最珍貴的記憶及味道,為銀髮人生留下美好時光社區照顧關懷據點2014主題微電影”老爸的味道”一場真實事件改編的動人故事,帶你找回甘甜的感動回憶。本影片由衛生福利部社會及家庭署、弘道老人福利基金會共同呈獻
觀看次數676
修改日期:2017-12-05
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生活哲學家
教育部生命教育學中心
高中10-12年級
生命教育學科中心104年度教學資源成果發表工作坊(南區)研發教材-哲學與人生-生活哲學家研發團隊:高雄市鼓山高中 謝依樺老師台南市長榮中學 朱美妍老師台南市佳里國中 蔡月芬老師
觀看次數733
修改日期:2018-01-11
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