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綜合活動-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 117
Ca-V-2-002-終極關懷-幸福-資源代表圖
video Ca-V-2-002-終極關懷-幸福
教育部高中10-12年級
幸福的意涵及其與快樂的差異。
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修改日期:2025-01-03
校園生活-資源代表圖
video 校園生活
教育部生命教育學中心高中10-12年級
生命教育學科中心104年度教學資源成果發表工作坊(南區)研發教材-道德思辨-校園生活研發團隊:國立台中一中 鄭人文老師國立嘉義高工 王元貞老師國立新豐高中 黃邁慧老師國立永靖高中 陳惠如老師
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修改日期:2018-01-11
生命教育-價值思辨-Db-Ⅴ-3-003-活出大美-資源代表圖
美好信念和行動融入到自己的生活中,以美來提升生命的境界。
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修改日期:2025-03-04
生命教育-靈性修養-Eb-Ⅴ-1-004-透過靈性修養達到生命終極的實現-資源代表圖
說明追求至善或幸福的路徑。
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修改日期:2025-03-04
生命教育-靈性修養-Eb-Ⅴ-2-001-從科學角度談靈性修養觀-資源代表圖
從科學角度啟發更多元的靈性修養觀
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生命教育-靈性修養-Ea-Ⅴ-1-003-自我覺他-資源代表圖
說明自覺與覺他的意涵。
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生命教育-靈性修養-Ea-Ⅴ-2-002-生命智慧-資源代表圖
說明東、西方的生命智慧。
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修改日期:2025-03-14
Aa-V-2-004-哲學思考-健全論證-資源代表圖
健全論證:有效論證、無效論證、健全論證。
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修改日期:2025-01-03
Aa-V-4-001-哲學思考-思考的阻力-資源代表圖
思考的阻力:成見、私慾、意識形態對思考的阻礙。
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修改日期:2025-01-03
Aa-V-2-002-哲學思考-推理結構-資源代表圖
推理結構:前提與結論。
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修改日期:2025-01-03