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web《家庭生命週期-家有學齡兒童篇-孩子的教養方式之嚴厲教養》影片
以家有學齡兒童家庭階段常見之衝突與危機為影片之內容。例如：孩子課後照顧安排、孩子教養方式、孩子學習表現、家庭休閒活動的規劃等。
高中10-12年級
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web《家庭生命週期-家有學齡兒童篇-孩子的教養方式之開放民主》影片
以家有學齡兒童家庭階段常見之衝突與危機為影片之內容。例如：孩子課後照顧安排、孩子教養方式、孩子學習表現、家庭休閒活動的規劃等。
高中10-12年級
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web《家庭生命週期-家有青少年篇-青春期》影片
以家有青少年階段常見之衝突與危機為影片之內容。例如：孩子學業表現、孩子進入青少年階段的適應、夫妻面臨進入中年期的可能出現的危機(例如：父母健康、夫妻事業瓶頸等)、因孩子成長對家庭空間 (例如：隱私權)與金錢使用的原則(例如：零用錢的使用)、親子溝通(例如：孩子求夢想與父母顧現實的差距)、家庭休閒活動規劃(例如：孩子與父母的休閒需求)。
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web《家庭生命週期-家有嬰幼兒篇-經濟負擔-布置花費》影片
1. 此階段以家有新生兒階段常見之衝突與危機為影片之內容。包括：養育子女增加的經濟負擔(例如：1.生活用品、2.托育費用、3.書本玩具、新增家具或家中布置 等)、教養子女的價值觀與態度(例如：保守v.s開放、自由長大v.s盡心安排 等)、為照顧嬰幼兒生活作息受影響(例如：1.夜晚嬰幼兒哭鬧、2.吃飯餵食 等)等。2. 包含多樣化之衝突情境。6. 每個影片末引導學生思考解決方法。例如：想想看如果是你會怎麼選擇。
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web《家庭生命週期-家有嬰幼兒篇-經濟負擔-保母花費》影片
1. 此階段以家有新生兒階段常見之衝突與危機為影片之內容。以影片方式呈現，例如：養育子女增加的經濟負擔(例如：1.生活用品、2.托育費用、3.書本玩具、新增家具或家中布置 等)、教養子女的價值觀與態度(例如：保守v.s開放、自由長大v.s盡心安排 等)、為照顧嬰幼兒生活作息受影響(例如：1.夜晚嬰幼兒哭鬧、2.吃飯餵食 等)等。2. 包含多樣化之衝突情境。5. 每個影片末引導學生思考解決方法。例如：想想看如果是你會怎麼選擇。
高中10-12年級
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web《家庭生命週期-家有學齡兒童篇-孩子的教養方式之放任方式》影片
以家有學齡兒童家庭階段常見之衝突與危機為影片之內容。例如：孩子課後照顧安排、孩子教養方式、孩子學習表現、家庭休閒活動的規劃等。
高中10-12年級
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