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搜尋相關的資源 395
家政的樣貌(二)家政與學校生活的關係教案-資源代表圖
1. 學習目標:(1) 了解家政的範圍。(2) 能舉例說明家政在生活中之應用。(3) 能說出家政十大議題。2. 課程內容:(1) 播放《阿政與家家的一天-學校生活篇》影片。(2) 從阿政與家家在學校中之對話。引導同學思考主角們的對話,並說明其對應之議題。(3) 帶領同學討論是否探究過相關話題,而當時的回應為何?(4) 引導學生根據動畫內容回顧對應之十大家政議題。(5) 說明家政在生活中的應用範疇。並調查學生對於哪些議題較有興趣或是需要。(6) 評量:抽問學生有關本單元活動之問題。
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修改日期:2014-02-06
《料理虛擬實驗室之廚藝科學實驗》圖文說明-夏日水果沙拉-資源代表圖
夏日水果沙拉食材與做法
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修改日期:2014-04-07
了解你的輪廓線(一)臉型篇素材包-圓型臉男圖片-資源代表圖
從《臉型五官放大鏡》影片,擷取男女各6種臉型圖片-圓型臉男圖片
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修改日期:2014-03-07
居家環境改造(三)老屋的混搭風情魅力素材包-主臥室前改造後對照圖-資源代表圖
《舊屋改造-新舊比一比》改造前後對照圖片-主臥室
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修改日期:2014-03-06
親子劇場Live秀-金錢管理衝突使用我訊息篇(良性溝通使用我訊息篇)聲音檔-資源代表圖
親子劇場Live秀-金錢管理衝突使用我訊息篇(良性溝通使用我訊息篇)聲音檔
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修改日期:2014-02-13
美味食驗室【活動:料理一定行】烹飪實作-布朗尼和水果茶-資源代表圖
綜合/家政(一)認識廚房用具與專科教室使用規範。(二)了解烹飪流程的整體概念,在有限時間內分組進行完成烹飪實作課程。(三)依照烹飪計畫,善用刀工與電子設備、廚房用具執行料理製備。(四)蒐集相關資料,發揮美感與創意,完成成品擺盤裝飾。(五)能從實作過程中,溝通與分享實作的優缺點,並找出烹飪計畫的改進方案。
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修改日期:2023-12-27
時尚「衣」達人-資源代表圖
web 時尚「衣」達人
劉曙霞/市立龍興國中國中8年級
‧檢視自己平時穿搭的適切性。‧了解身形特質,分析適合自己的服裝類型,展現美感。‧運用合宜的方法將服裝資源有效再利用。‧檢視分析、規畫執行合宜的服裝消費行為與習慣。
點閱數543
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修改日期:2023-12-11
資訊融入國中家政領域公開授課_綠色消費-資源代表圖
web 資訊融入國中家政領域公開授課_綠色消費
傅麗庭/市立成淵高中附設國中國中7-9年級
教案
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修改日期:2020-12-31
婚姻角色的調適與經營(二)家務分擔篇教案-資源代表圖
學習目標:(1) 瞭解婚姻角色的重要面向及調適的重點。(2) 培養經營幸福婚姻關係所需的溝通能力。(3) 體認婚姻教育重要並積極投入婚前教育。
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修改日期:2014-02-24
山珍海味交響曲(四)飲食碳排放量素材包-黑豆燉肉食譜-資源代表圖
黑豆燉肉的食材與做法圖文說明
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修改日期:2014-03-31