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居家環境改造(三)老屋的混搭風情魅力素材包-客房改造前後對照圖
《舊屋改造-新舊比一比》改造前後對照圖片-客房
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修改日期:2014-03-06
居家環境改造(二)快樂玩布置素材包-《快樂玩布置》互動擷取圖片-玄關6
由《快樂玩布置》互動擷取圖片-玄關6
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修改日期:2014-03-06
居家環境改造(二)快樂玩布置素材包-《快樂玩布置》互動擷取圖片-玄關8
由《快樂玩布置》互動擷取圖片-玄關8
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修改日期:2014-03-06
居家環境改造(二)快樂玩布置素材包-《快樂玩布置》互動擷取圖片-浴室9
由《快樂玩布置》互動擷取圖片-浴室9
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修改日期:2014-03-06
居家環境改造(三)老屋的混搭風情魅力教案
學習目標:(1) 學生能認識老屋改造的需求與改造後產生的新價值。(2) 學生能了解改造後的良好居家環境有助家人生活品質與情感凝聚。(3) 藉由居家案例改造成果,引發學生改造自己個人生活空間的意願。(4) 學生能了解營造混搭風格的居家環境所需掌握重點。
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修改日期:2014-03-06
居家環境改造(二)快樂玩布置素材包-《快樂玩布置》互動擷取圖片-餐廳3
由《快樂玩布置》互動擷取圖片-餐廳3
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修改日期:2014-03-06
居家環境改造(二)快樂玩布置素材包-《快樂玩布置》互動擷取圖片-玄關4
由《快樂玩布置》互動擷取圖片-玄關4
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修改日期:2014-03-06
居家環境改造(四)我把老屋變浪漫了教案
學習目標:(1) 學生能認識老屋改造後產生的新價值;包括:a.可以強化舊屋體質b.提升房屋美感,展現房子新風格。C.老屋改造後增值空間大幅提升。(2) 學生能認識透過自己DIY改造,不但可以讓家庭成員得到自我滿足與成就感,若在改造前,全家能一起討論、規畫,進而一起動手做,還能凝聚家人情感、增建彼此了解,將家人是共同體的精神實際發揮出來。(3) 學生能了解改造後美好的居家環境,會讓家人有較好的生活品質、愉快的心情,並能營造幸福溫暖的氣氛,留下美滿的生活回憶。(4) 藉由案例改造成果,引發學生改造自己個人生活空間的意願。
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修改日期:2014-03-06
居家環境改造(二)快樂玩布置素材包-《快樂玩布置》互動擷取圖片-玄關10
由《快樂玩布置》互動擷取圖片-玄關10
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修改日期:2014-03-06
居家環境改造(二)快樂玩布置素材包-《快樂玩布置》互動擷取圖片-臥室3
由《快樂玩布置》互動擷取圖片-臥室3
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修改日期:2014-03-06