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綜合活動-高中10-12年級(五)
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家政2_A-1_友善環境育苗趣:友善農法-定義與種類(課程影片)-資源代表圖
家政新課綱加深加廣<創新生活與家庭>線上課程,教學示例二包含:A.家庭飲食:2_A-1_友善環境育苗趣2_A-2_節能烹食享永續2_A-3_溯源家之味2_A-4_美味的科學2_A-5_傳承新滋味2_A-6_現代食尚樂活輕食2_A-7_輕食動手做。本課程目標:1.探究友善環境農法並實習種植技巧。2.剖析飲食消費與環境資源關係,認識友善料理方式與挑選要點。
觀看次數408
修改日期:2021-04-28
117-「110年度疫起線上看」-綜合-高中-神廚賽恩師-烤-資源代表圖
家政課程中總有機會跟同學一起製作美味的菜肴與點心;而烹飪是一種科學,過程中會應用許多食物科學原理,包含著物理化學反應。其中,讓食物好吃的秘訣之一就是梅納反應;例如:煎烤雞牛魚肉的的焦香味、炒洋蔥的香甜味、烘焙咖啡的咖啡香味…等。
觀看次數374
修改日期:2021-09-10
跨領域數位課程-產地到餐桌 自給自足的永續優勢-資源代表圖
web 跨領域數位課程-產地到餐桌 自給自足的永續優勢
黃珮甄/臺北市立永春高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
家政/地理
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修改日期:2025-07-18
居家環境改造(二)快樂玩布置素材包-《快樂玩布置》互動擷取圖片-餐廳1-資源代表圖
由《快樂玩布置》互動擷取圖片-餐廳1
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修改日期:2014-03-06
青少年的祖孫互動與溝通(一)祖孫共學篇教案-資源代表圖
學習目標:(1) 探討高中階段與祖父母的關係發展及常見的衝突。(2) 培養與祖父母正向互動的能力及有效溝通的技巧。(3) 樂於應用所學,以營造更和諧與自在的祖孫關係。
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修改日期:2014-02-14
家政4_C-5_減塑@社區(課程影片)-資源代表圖
video 家政4_C-5_減塑@社區(課程影片)
教育部/國立臺南女中高中10-12年級
家政新課綱加深加廣<創新生活與家庭>線上課程,本教學示例四包含:C.家庭生活經營:4_C-1_眷戀時光漫慢遊1-文創市集眷村尋寶趣4_C-2_眷戀時光漫慢遊2-復刻眷戀時光羊毛氈文創設計4_C-3_綠意家居4_C-4_1_永續生活,減塑行動4_C-5_社區減塑本課程目標:1.分析塑膠議題相關數據及資料,思考塑膠垃圾對地球及環境帶來的問題與影響,並反思自身生活習慣,建立減塑的價值態度。2.經由觀察校園中塑膠垃圾問題,提出因應策略擬定行動計畫,進而複製模式應用於社區實踐之中。
觀看次數374
修改日期:2021-04-28
《共親職篇-故事情境》聲音檔-資源代表圖
《共親職篇-故事情境》聲音檔
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修改日期:2014-02-24
居家環境改造(二)快樂玩布置素材包-《快樂玩布置》互動擷取圖片-餐廳7-資源代表圖
由《快樂玩布置》互動擷取圖片-餐廳7
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修改日期:2014-03-06
居家環境改造(三)老屋的混搭風情魅力素材包-主臥室前改造後對照圖-資源代表圖
《舊屋改造-新舊比一比》改造前後對照圖片-主臥室
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修改日期:2014-03-06
居家環境改造(二)快樂玩布置素材包-《快樂玩布置》互動擷取圖片-玄關6-資源代表圖
由《快樂玩布置》互動擷取圖片-玄關6
點閱數177
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修改日期:2014-03-06