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搜尋相關的資源 1,007 筆
疫起線上看-綜合-楊宗明老師-資源代表圖
video 疫起線上看-綜合-楊宗明老師
財團法人公共電視文化事業基金會國小5-6年級
歧視是針對特定族群的成員，僅僅由於其身份或歸類，而非個人特質，給予不同且較差的對待。霸凌則是一種有意圖的攻擊性行為，通常會發生在力量不對稱的學生間。人人生而平等，即使彼此不一樣，也要得到平等的待遇。在團體生活中，我們需要多點包容，互相尊重然後了解彼此，一起融洽相處。其實我們在日常生活中，無論言語或行為，或多或少都落入「無意識偏見」，儘管我們並沒有惡意。在日常生活中察覺、消除偏見的方法，就是不斷拓寬你的視野。不管每個人一樣不一樣，我們都應該先試著了解、接受或是包容與尊重喔！
觀看次數1245
修改日期：2020-09-12
疫起線上看-綜合-東明相的溝通課-資源代表圖
video 疫起線上看-綜合-東明相的溝通課
財團法人公共電視文化事業基金會國小3-4年級
面對跟你不一樣的人，你會怎麼做?今天這堂課要告訴大家，運用同理心，溝通就不會有障礙。同理心就是能夠體會他的感覺，了解他所面臨的困難，然後想一想應該怎麼做。就像面對聽力受損的人，如果堅持用聲音溝通，只會覺得很難，甚至可能會有點不耐煩，但是除了聲音，還有哪些溝通的方式呢?來看演員東明相和大龍國小的同學們如何做到用創意來溝通。
觀看次數1918
修改日期：2020-09-12
疫起線上看-綜合-改變世界看我的第二集-資源代表圖
video 疫起線上看-綜合-改變世界看我的第二集
財團法人公共電視文化事業基金會國中7-9年級
你喜歡動手組裝東西嗎？你曾經在你的腦海中想像過改變世界的超棒科技新產品嗎？其實我們從小到大，都不乏很多創意的點子，但要從幻想到實踐，需要的不僅是知識，還需要與人溝通、理解以及承受他人質疑的壓力。15名各自懷著偉大計畫的台灣夢想家，想要證明自己的設計真的改變這個世界，但在這之前，他們必須在這個高壓訓練營中，證明自己有這個本事，讓我們一起為他們加油吧！
觀看次數612
修改日期：2020-09-12
疫起線上看-綜合-天啊，我要變老-資源代表圖
video 疫起線上看-綜合-天啊，我要變老
財團法人公共電視文化事業基金會國小5-6年級
每個人會變老，當人年紀大變老以後，可能會有什麼轉變?跟還是小學生的你有什麼不一樣?這次帶著大家來到台北醫學大學體驗人變老之後將會有甚麼轉變。穿上老人體驗裝備之後，進行日常生活中的大小事，到底發生甚麼事呢? 面對這樣生理的變化，能有什麼更積極的方法來應對呢?看看身邊的長輩，相信你也能在節目後，嘗試著以同理的角度，去關懷生活周遭的長輩。
觀看次數1101
修改日期：2020-09-12
疫起線上看-綜合-野外求生大挑戰-資源代表圖
video 疫起線上看-綜合-野外求生大挑戰
財團法人公共電視文化事業基金會國小5-6年級
接觸大自然充滿挑戰又有趣，但是有一件最重要的事情卻不能不知道，那就是「野外求生」的技巧。透過專家的分享，告訴大家如果用隨身攜帶的東西在野外求生。我們也要學習如何利用地形跟野外的植物，搭建一座可以防風避雨的避難小屋。而你相信，在野外用簡單的工具野炊，不需要任何鍋子、自來水，就能煮出又香又好吃的飯嗎？今天跟著新北市沙崙國小跟思賢國小的同學們，一起去體驗！
觀看次數1134
修改日期：2020-09-12
疫起線上看-綜合-李光正老師-資源代表圖
video 疫起線上看-綜合-李光正老師
財團法人公共電視文化事業基金會國中7-9年級
「里山」最主要是一種生活精神的實踐，希望我們能夠以友善的生活方式永續利用自然資源，在滿足社會經濟需求的同時也顧及當地的生物多樣性。「裡山塾」則希望可以述說「在苑裡的淺山丘陵環境中，挖掘里山智慧，學習人與環境和諧共存」的種種故事。「裡山塾」將以「里山生活」及「食在很重要」兩個議題做為中心的環境教育發展主軸。透過對於「裡山塾」的理解，能夠讓人在忙碌的現代生活中，得以停下腳步去想一想，我們究竟想要過甚麼樣的生活？
觀看次數871
修改日期：2020-09-12
疫起線上看-綜合-越來．越幸福-資源代表圖
video 疫起線上看-綜合-越來．越幸福
財團法人公共電視文化事業基金會國中7-9年級
在台灣，每年都有許多留學生到訪一名從越南來到台灣的留學生「阮秋姮」，用她親切活潑的方式，帶領大家經歷她的留台生活。藉由她的介紹，讓我們看見越南文化與台灣文化之間也可以擁有許多的互動與交流。今天我們將深入了解、嘗試用另一種角度思考多元文化議題，學習用善意的眼光理解不同文化，展現尊重多元的態度，這才是現代人應有的素養表現喔！
觀看次數613
修改日期：2020-09-12
疫起線上看-綜合-吳美枝老師-資源代表圖
video 疫起線上看-綜合-吳美枝老師
財團法人公共電視文化事業基金會國中7-9年級
任何驚天動地的大事，都是來自每一個人做的一件小事！郭于萍用拍片改變世界，就是一個很好DFC的案例，DFC是全球孩童創意行動挑戰的縮寫，提倡藉由四個簡單的設計思考步驟：「感受」、「想像」、「實踐」、「分享」，培養孩子「同理心」、「創造力」、「解決問題的能力」，以及「自信心」，下次再遇到問題時，絕對會告訴自己「Yes, I Can!」于萍她用拍片來幫瘖啞人士發聲，並透過公視『小孩酷斯拉』的節目來分享他的故事，讓其他人也可以從中獲得啟發，讓別人知道「改變是有可能的」，一起來感染別人，從自我懷疑的「Can I？」到相信自己擁有啟動改變力量的說出「I Can!」
觀看次數806
修改日期：2020-09-12
疫起線上看-綜合-曾怡菁老師-資源代表圖
video 疫起線上看-綜合-曾怡菁老師
財團法人公共電視文化事業基金會國中7-9年級
現階段在台灣，每年都有許多國家、不同文化的人們來訪，在我們的生活中，相信大家都曾見過這些不同文化的人們，只是我們可能不曾有機會聽聽這些朋友，聊聊在台灣的生活。而正因為沒有機會彼此深入的了解，往往會不經意地以刻板印象來對他人貼標籤，更嚴重的有可能會衍伸出衝突事件等。影片中這位留學生「阮秋姮」，透過親切活潑的方式，讓我們可以看見越南文化與台灣文化之間也可以擁有許多的互動與交流，可以讓我們嘗試用另一種角度思考多元文化議題喔！
觀看次數750
修改日期：2020-09-12
疫起線上看-綜合-周雅釧老師-資源代表圖
video 疫起線上看-綜合-周雅釧老師
財團法人公共電視文化事業基金會國小3-4年級
人際溝通與自我表達，是綜合活動在中年級課程裡很強調的一個部份，如果學生可以一步步練習，特別是在與家人溝通的任務上，甚至可以得到比在學校學習更好的成效。家裡的大人小時候和小孩的成長環境不一樣，所以觀念上難免會有些不一樣。學生可以跟著唐老師的角色扮演方法，一步一步的練習，最後，真的去跟大人說出自己的想法。就像唐老師講的一樣：「溝通，就是要把自己的心意傳達給對方喔!」
觀看次數1504
修改日期：2020-09-12