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所有資源類型
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25:50
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53-流言追追追-細菌真相-疫起線上看-健體-國中
教育部
國中7-9年級
你知道細菌長什麼樣子嗎?細菌雖然是主要的病原體之一,遍布在我們四周的環境裡,但人類在生活中不可能完全不碰到細菌。那你知道「胖湯姆」是誰嗎?他和細菌又有什麼關係呢?要瞭解細菌,知道它的特性,才能夠讓我們用更正確的方法與態度去處理與細菌有關的人事物。就讓我們跟著影片一起來探尋細菌的秘密吧!
觀看次數742
修改日期:2021-08-30
24:40
video
57-疫起線上看-綜合-國小(高)-下課花路米:同理心大考驗系列-面子的問題
教育部
國小5-6年級
你曾經以貌取人嗎?曾經因為同學的體型而排擠他人嗎?這集影片的主題,就要來打破你的刻板印象,透過體驗讓大家發現,當我們只透過外表來認識一個人,是會發生很大的誤會喔!
觀看次數964
修改日期:2021-08-30
25:00
video
39-下課花路米-同理心大考驗 -沒水很難過-疫起線上看-健體-國小(低)
教育部
你曾經碰到過停水的狀況嗎?你知道水資源得來非常不易嗎? 其實我們國家是缺水地區,但大家卻用水用很多,請跟著影片裡的小朋友們一起體會看看,限水的生活有多不方便,也一起來思考生活中可以怎麼節水。
觀看次數753
修改日期:2021-08-30
25:40
video
40-流言追追追 -水面下的致命危機-疫起線上看-健體-國小(低)
教育部
炎炎夏日,小朋友們想要下水清涼一下了嗎? ㄟ等一下!你可知道很多水域暗藏危機,裡面的漩渦很可能讓人下水後一去不復返? 請大家跟著影片裡的專家一起學習,透過他們的詳細解釋和模擬實驗,讓我們一起來瞭解水域的安全問題。
觀看次數1532
修改日期:2021-08-30
28:10
video
33-熊星人與地球人-知道不知道-疫起線上看-綜合-國小(低)
教育部
國小1-2年級
停課了,就停止學習了嗎?一定要上學才能獲得知識嗎? 知識學得完嗎?面對問題,可以怎麼解決問題?只有一種方法嗎?或是有哪些方式可以運用?透過「討論」與「對話」,可以激發出很多答案來解決問題,最棒的妙方就是『觀察』。 停課了,我們就停止學習了嗎?一定要上學才能獲得知識嗎? 知識學得完嗎?面對問題時,我們可以怎麼解決問題呢? 解決的方法只有一種嗎?或者是有哪些方式可以運用?透過「討論」與「對話」,可以激發出很多答案來解決問題,最棒的妙方就是「觀察」喔!
觀看次數746
修改日期:2021-08-30
24:50
video
31-老師,您哪位?宥勝的流浪課-疫起線上看-健體-國中
教育部
國中7-9年級
你曾經想過要去流浪嗎?如果真的流浪,你有什麼本事讓自己順利生存呢?影片裡的同學們要用100元完成兩天一夜的貧窮旅遊,所以他們努力挑戰自我,想辦法搭便車,打工換餐以完成任務。為了完成「回到臺北」的目標,他們還要經歷什麼樣的挑戰呢?
觀看次數933
修改日期:2021-08-30
27:30
video
41-下課花路米-壯遊闖天下-蘭嶼的責任旅行-疫起線上看-綜合-國小(高)
教育部
國小5-6年級
今天小背包客們要帶我們去蘭嶼,實踐責任旅行喔!「責任旅行」的興起是在瑞士,因為當地旅遊業,意識到旅遊對阿爾卑斯山區的環境和社區,帶來破壞性的影響,所以每個人都要當一個負責任的旅人。責任旅行的理念包含綠色環保、珍惜資源、尊重在地。請跟著小背包客們一起共同努力環境保育,並為地球的永續發展盡一份心力吧!
觀看次數740
修改日期:2021-08-30
25:20
video
48-老師,您哪位-駱以軍的創意故事課「翻滾吧!想像力」-疫起線上看-綜合-國中
教育部
國中7-9年級
你喜歡聽故事嗎?甚麼樣的故事會吸引你呢?而如果你有一個機會可以創作,你會寫出怎樣的故事呢?今天,就讓創意寫作大師駱以軍老師,帶領我們一起透過創作,來一趟想像力之旅吧~~
觀看次數675
修改日期:2021-08-30
25:00
video
46-少年ㄟ哩來-我想當獵人-疫起線上看-綜合-國中
教育部
國中7-9年級
獵人學校帶領一群都市來的青少年,體驗各種野外生活技能,從生火煮食、灑網捕魚到攀樹垂降。每一項挑戰,都包含了許多野外生存的技巧與知識,而這些技能的學習,不但能夠提升野外生存的能力,還能夠透過實際的體驗與挑戰,鍛鍊這些青少年的勇氣唷!
觀看次數663
修改日期:2021-08-30
25:10
video
34-就是愛運動-南投縣溪南國小《個個都是小鐵人》-疫起線上看-健體-國小(中)
教育部
國小3-4年級
南投縣的溪南國小透過山與水的特殊環境,讓學習更加多元,建置不同的教學環境,也提升了同學們體育課程的品質!
觀看次數1750
修改日期:2021-08-30
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