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綜合活動-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 404 筆
高原好柿多
web 高原好柿多
劉秀琴/市立高原國小國小6年級
介紹高原的柿子樹與加工方式柿子與客家人的生活連结與文化意涵拍攝照片製作柿子卡
點閱數378
下載數1
修改日期：2024-11-26
飲食與文化
web 飲食與文化
王榮璋/市立建國國小國小5-6年級
認識不同地區的飲食文化、建立學生健康飲食觀念。培養學生生活自理能力、認識食材與營養。
點閱數457
下載數3
修改日期：2024-11-12
團隊合作LET’S GO- 教室布置 (自編)
web 團隊合作LET’S GO- 教室布置 (自編)
梁琇凱/市立楊梅國小國小5-6年級
透過教室布置的班級集體創作，除了啟發學生個人的創造力外，同時引導學生了解班級事務均需靠大家分工合作、貢獻心力方能完成。進而鼓勵學生能多參與各項活動，適切表現自己在團體中的角色，培養體團體的認同與向心
點閱數372
下載數2
修改日期：2024-11-07
學習規劃師
web 學習規劃師
孫道庸/市立建國國小國小5年級
利用課程引導學生有效制定個人學習計畫，設定明確學習目標並掌握完成任務的時間管理學習不卡關，成為學習行動實踐家。
點閱數509
下載數5
修改日期：2024-11-07
[112學年]人工智慧教學活動設計─臺南市北區開元國民小學
web [112學年]人工智慧教學活動設計─臺南市北區開元國民小學
臺南市北區開元國民小學/臺南市北區開元國民小學國小5-6年級
112學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―臺南市北區開元國民小學
點閱數695
下載數21
修改日期：2024-10-25
六上綜合真假訊息分析
web 六上綜合真假訊息分析
賴鈞泰/市立霄裡國小國小6年級
南一版綜合活動第七冊〔六上〕第一單元1.蒐集不同媒體的多元觀點，學習辨識媒體傳達資訊的真實性並反思。2.反思個人的媒體行為 ，培養正確的使用態度，以解決生活問題。
點閱數1117
下載數11
修改日期：2024-09-27
我的小幫手？ 03:52
video 我的小幫手？
教育部資訊與科技教育司國小5-6年級
小兔妹上臺報告，卻對自己的報告內容很不熟悉，回答不出老師的問題，老師一問之下才發現，原來是生成式AI幫她做的報告…
觀看次數994
修改日期：2024-08-28
我的好朋友？ 04:31
video 我的好朋友？
教育部資訊與科技教育司國小5-6年級
小猴子認識了一個新朋友「小綿羊」，可是小綿羊真的是他的好朋友嗎？小猴子真的應該和她一起出去玩嗎？
觀看次數1167
修改日期：2024-08-28
【第二版】和AI做朋友－相逢篇：人工智慧有意思 (國小教案)
web 【第二版】和AI做朋友－相逢篇：人工智慧有意思 (國小教案)
林俐儀/桃園市立新屋區笨港國小國小3-6年級
本教案根據本計畫所發展的國小AI教材所發展，讓採用國小AI教材上課的老師有所參考，降低老師備課負擔，提高教學成效。本教案非經權利單位授權同意，任何人不得就本教案內容之全部或一部分為重製、公開播送、公開上映、公開演出、公開傳輸、改作、散布等受現行著作權法規範之行為。(學校上課所需除外)學科：校訂彈性課程STEM所屬範圍：S設備需求： 普通教室開發團隊計畫主持人：國立臺南大學 資訊工程學系 李建樹 教授
點閱數10455
下載數1510
修改日期：2024-08-28
流量密碼 03:04
video 流量密碼
教育部資訊與科技教育司國小5-6年級
為了獲得短影音比賽最佳人氣獎，小猴子想到一個掌握流量密碼的「好方法」，結果卻被老師約談，小猴子真的能贏得比賽嗎？
觀看次數922
修改日期：2024-08-28