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綜合活動-國小5-6年級(三)
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108-老師您哪位-李惠仁的公民課-改變的勇氣-疫起線上看-綜合-國小(高)-資源代表圖
video 108-老師您哪位-李惠仁的公民課-改變的勇氣-疫起線上看-綜合-國小(高)
教育部國小5-6年級
為什麼不能在學校吃口香糖?為什麼畢業旅行不能帶手機?為什麼…?為什麼一定要在學校喝牛奶?身為社會公民的小朋友，發現生活上自己覺得不合理的事情，開始擬訂問題，了解政策為什麼這樣制訂，並且進一步認識決策在進行過程中，是不是關注到所有的團體。在自己著手調查過程中，訪談、紀錄、批判思考問題的各種面向，藉著不同形式的活動，在大眾的事項上，努力了解，以行動發揮自己的影響力。社會上的每個人，都要養成關心自己生活周遭環境的敏察力，才能讓我們的社會更好。
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修改日期：2021-09-10
王心凌翹翹板大會舞教學文本-資源代表圖
web 王心凌翹翹板大會舞教學文本
洪富君/桐林國小國小5年級
王心凌—翹翹板大會舞教學文本(改編自王心淩翹翹板歌曲mv)
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修改日期：2011-11-15
小吃正音-資源代表圖
web 小吃正音
朱容慧/縣立仁和國中國小4年級~國中9年級
人們對於生活中常見的小吃常有誤讀，製作成精美的海報，貼於校園，學生每經過一次就看一次，使學生自然記起正確讀音。
點閱數556
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修改日期：2010-12-28
臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊-資源代表圖
web 臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊
詹凱賀/縣立東海國小國小4年級~國中9年級
臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊1. 簡報2. 教學活動影片3. 文本
點閱數817
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修改日期：2013-11-11
107學年度公開授課-資源代表圖
web 107學年度公開授課
莊貴玲/新北市三重區修德國小國小5-6年級
利用校園魚菜共生區結合綜合課程以及教師節，搭配資訊教育讓學生做中學及體會中國傳統尊師重道的禮節
點閱數369
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修改日期：2020-12-30
photostory-海東成長-8-資源代表圖
web photostory-海東成長-8
陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
點閱數215
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修改日期：2012-12-07
photostory-海東成長-13-資源代表圖
web photostory-海東成長-13
陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
點閱數239
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修改日期：2012-12-07
photostory-海東成長-11-資源代表圖
web photostory-海東成長-11
陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
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修改日期：2012-12-07
不一樣的你(中文版)-資源代表圖
ebook 不一樣的你(中文版)
國立新竹生活美學館授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
從孩子的好奇心出發，作品描繪遠從法國來臺，意外遇見擁有美麗又不一樣眼睛的人生伴侶，從此扎根異鄉為心之故鄉。希望傳遞理解多元文化及自我認同的力量給孩子，以及更多的人。
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修改日期：2025-07-12
八佾舞學習單-資源代表圖
web 八佾舞學習單
林大正/東光國小國小5-6年級
八佾舞學習單
點閱數461
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修改日期：2022-02-14