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綜合活動-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 531 筆
photostory-海東成長-11
web photostory-海東成長-11
陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
點閱數278
下載數2
修改日期：2012-12-07
photostory-海東成長-12
web photostory-海東成長-12
陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
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修改日期：2012-12-07
photostory-海東成長-13
web photostory-海東成長-13
陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
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下載數2
修改日期：2012-12-07
photostory-海東成長-9
web photostory-海東成長-9
陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
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修改日期：2012-12-07
photostory-海東成長-8
web photostory-海東成長-8
陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
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修改日期：2012-12-07
photostory-海東成長-10
web photostory-海東成長-10
陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
點閱數469
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修改日期：2012-12-07
photostory-海東成長-7
web photostory-海東成長-7
陳詠綺/海東國小國小1-6年級
以照片說故事的方式介紹海東的校園 學生須利用照片用軟體編輯
點閱數344
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修改日期：2012-12-07
世賢國小101學年電子書
web 世賢國小101學年電子書
張端琪/市立世賢國小國小5-6年級
(1)故事簡介：阿寶三歲那年全家出遊卻發生車禍，雙親都因為這次車禍過世了，他雖然活下來，卻因為開刀留下了兩道疤痕，而他也因為這兩道長長的疤痕而遭受同學的嘲笑和排斥，在每次體育課時他都不敢換上運動服，他深怕同學會再次欺負他、嘲笑他。後來透過老師的鼓勵和幫助，不但讓同學接納他，也讓他對自己變得更有信心，更克服自己的心理障礙在游泳領域發光發熱。(2)使用軟體：簡報軟體、openoffice、ShineCue、TuxPaint、Photoimpact
點閱數617
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修改日期：2012-11-29
宜蘭縣廣興國民小學E化資訊團隊成果手冊
web 宜蘭縣廣興國民小學E化資訊團隊成果手冊
廖鳳玉/縣立廣興國小國小1-3年級,國小5年級
E化資訊教案
點閱數904
下載數8
修改日期：2012-11-23
金頭腦遊愛河
web 金頭腦遊愛河
黃馨緯/高雄市河濱國小國小5年級
1.從生活中取材，落實教育本土化的理念。2.統整數學、資訊、鄉土、綜合活動等多領域學習。3.運用團體合作學習，享受學習中的樂趣。4.瞭解鄉土的人文景觀，培養學生對於家鄉公共事務的關懷。
點閱數786
下載數17
修改日期：2012-11-19