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綜合活動-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 533
「預」火重生第3-5節-資源代表圖
web 「預」火重生第3-5節
古志騰/市立高原國小國小5-6年級
防災教育自編課程
點閱數303
下載數5
修改日期:2021-12-31
消失的Delete-資源代表圖
web 消失的Delete
教育部/國立陽明交通大學國小5-6年級
透過本教材學生能夠能瞭解科技使用與網路言論的責任,遇到網路霸凌、網路安全事件時的應對方式。
點閱數643
下載數12
修改日期:2021-12-30
網路星球妳妳與我我-資源代表圖
web 網路星球妳妳與我我
黃木姻/市立中原國小國小5-6年級
1. 能了解不同性別正確相處方式,建立和諧、尊重、平等的合宜互動模式。。2. 能勇於拒絕不合理的性別權力人際互動,學習性騷擾與性侵害的自我防護。3. 能進行合宜的媒體識讀,妥善使用網路資源。4. 能尊重不同性別的身體自主權並深化身體自主權的概念。
點閱數579
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修改日期:2021-12-27
綠色生活達人-資源代表圖
web 綠色生活達人
江長城/市立東安國小國小5-6年級
學生能夠了解環保的重要性。綠色建築、綠色產品、綠色消費,已成為世界趨勢,而「綠色生活」就是在這樣的環保意識下產生的。綠色生活就是以簡單為原則,購買生活用品時,會考慮產品對生態環境的影響,選擇對環境傷害最少、汙染程度最低的產品。當我們消費的行為改變了,就可以促使企業願意生產可以回收、低汙染、省資源的「綠色產品」,讓地球上有限的資源可以回收再利用,保護環境。當然,我們的生活除了消費還包含食、衣、住、行、育、樂各方面,希望學生能了解並在生活中落實「綠色生活」。
點閱數817
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修改日期:2021-12-13
香田國小活動剪影-資源代表圖
web 香田國小活動剪影
詹國平/縣立香田國小國小1-6年級
香田國小活動剪影影片
點閱數312
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修改日期:2021-09-25
綜合活動領域融入資訊科技應用的設計教案-資源代表圖
web 綜合活動領域融入資訊科技應用的設計教案
黃震泓/市立宜欣國小國小6年級
綜合活動領域融入資訊科技應用的設計教案
點閱數506
下載數6
修改日期:2021-09-25
179-青春發言人3-跟爸媽溝通心累嗎?+爸媽對兄弟姊妹偏心,怎麼辦?-綜合-國小(高)-資源代表圖
與爸媽溝通總是讓你心很累?覺得爸媽好像都不懂我在想什麼嗎?你是否常常覺得爸媽對兄弟姊妹偏心?「不知道。」、「隨便。」、「嗯。」這些小朋友們的「溝通句點」讓許多家長大呼與孩子很難溝通。 其實溝通是一件很複雜的事情,即使是我們常講溝通的第一步「傾聽」,都沒有我們想像中容易。今天找到三對親子一起面對面進行一場「我訊息」的「溝通練習」,並且與爸媽溝通是否偏心對待家中的孩子。
觀看次數908
修改日期:2021-09-24
178-下課花路米-小學生出任務-新住民吃喝玩樂王-綜合-國小(高)-資源代表圖
隨著世界地球村發展,全球移動已經是一個趨勢,依據內政部統計顯示,至2019年止,取得本國籍的新住民人口已超過65萬人了,有的因為工作、或是因為成家而遠從各國來到臺灣,成為社會中很重要的一個族群。這一集實際體驗新住民小時候玩過的遊戲、品嚐他們日常吃的食物,試著去理解自己不曾經驗過的異國文化。
觀看次數670
修改日期:2021-09-24
176-下課花路米-小學生出任務-我是動保小志工-綜合-國小(高)-資源代表圖
看到路上的流浪貓狗,你感到興奮?還是害怕?「浪浪」給你的感覺是什麼呢?近年來,臺灣的動物相關議題漸受重視。今天小學生出任務到動物保育場當志工,要挑戰照顧狗兒的三項任務:接觸陌生狗、洗狗以及遛狗。在與狗互動中,要培養自己愛護動物,保護生命的情懷!
觀看次數546
修改日期:2021-09-24
180-老師,您哪位?-Janet的探險課-Let it go放膽去飛-綜合-國小(高)-資源代表圖
Janet從14歲起就開始當背包客,她認為旅行可以培養好奇心以及挑戰自己的勇氣。這次她帶小朋友走出教室,來趟在地小旅行,希望小朋友能夠嘗試與陌生人互動、並且多瞭解家鄉的美好!旅行中,也有很多不同的體驗,即使過程有許多的挫敗,那也是一次值得的冒險!
觀看次數772
修改日期:2021-09-24