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搜尋相關的資源 786
電影與配樂賞析之玩具總動員3 -資源代表圖
web 電影與配樂賞析之玩具總動員3
新北市永平高中資訊組/市立永平高中國中7-9年級
曾創作過『玩具總動員』系列作品的葛萊美詞曲大師藍迪紐曼(Randy Newman)再度受邀擔任『玩具總動員3』電影配樂製作,巧妙融合爵士、搖滾、拉丁、交響樂…等樂風,而串聯起玩具總動員系列作品的主題曲《You’ve Got a Friend in Me》,『巴斯光年』在本集中粉墨登場,將《You’ve Got a Friend in Me》改編成為拉丁版本,鮮明的節奏為電影增添了歡樂的色彩!
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修改日期:2011-12-23
藝術與文人九年級上學期第一章第一節-名畫動起來-資源代表圖
利用音樂媒材結合藝術實材,讓畫作看起來更加生動活潑,藉以吸引孩子的學習注意力
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修改日期:2011-12-22
Flash動畫創意設計-資源代表圖
web Flash動畫創意設計
吳政岡/縣立新生國中國中7-9年級
同學學過的圖層、元件庫、遮罩、導引線、移動漸變、形狀漸變等FLASH技巧的使用,但要整合所學的技巧,做出”酷”又”炫”的FLASH動畫,不要懷疑自己的能力,透過上述的技巧應用,設計出校慶為主題編導的一部動畫影片,動畫內容可以賀卡的方式來祝賀校慶活動或以廣告的方式來宣傳校慶活動內容,相信您也可以完成一件令人讚賞的FLASH動畫。
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修改日期:2011-12-22
素描好好玩-進階篇-資源代表圖
web 素描好好玩-進階篇
林珮璇/台東縣立新生國中國中7年級
這是繼素描好好玩的進階學習單,地一部分的六個格子需使用六種不同媒材來表現完整的構圖畫面,抽象的點線面,或造形與色彩即可,第二部分是依自己鉛筆盒中或自己帶的物品作觀察的靜物素描,由老師示範指導.
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修改日期:2011-12-21
廟宇藝術欣賞-資源代表圖
web 廟宇藝術欣賞
林盈君/市立集美國小國小5年級~國中7年級
寺廟是蘊藏宗教藝術文物最豐富的地方,那廟前的石獅子、龍柱、廟簷上的交趾陶,剪粘、廟壁上的彩繪或雕琢,都是出自藝師巧匠的手,所以每一樣東西都是值得欣賞的藝術品。
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修改日期:2011-12-21
超現實主義--TO SEE IS TO BELIEVE?-資源代表圖
web 超現實主義--TO SEE IS TO BELIEVE?
李永漢/市立育林國中國中7-8年級
我們常說眼見為憑,但是,我們的眼睛其實一直在騙我們。超現實主義的畫家達利,就常利用視覺上的錯覺,圖地反轉,讓我們以為看到了真相,卻乎略了事實的另一面。
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修改日期:2011-12-21
素描好好玩-基礎篇-資源代表圖
web 素描好好玩-基礎篇
林珮璇/台東縣立新生國中國中7年級
這是素描基礎練習用的學習單,訓練運用鉛筆的輕重,原子筆的疏密做出深淺調子,以及色鉛筆的漸層色彩變化,另外在第二個部份的格子中是基本幾何型的立體明暗練習,空格中的示範則要請使用的老師自己畫上或由書中影印剪貼並標明出處.
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修改日期:2011-12-21
繽紛燦爛的表演藝術學習單-資源代表圖
web 繽紛燦爛的表演藝術學習單
林珮璇/台東縣立新生國民中學國中7年級
這是一張在欣賞各種表演藝術影片的片段之後所填寫的一張學習單,於七年級上學期一開始介紹各種表演藝術的種類時使用
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修改日期:2011-12-21
素描-手-資源代表圖
web 素描-手
黃意珊/台東縣立東海國民中學國中7年級
透過描繪自己的手,培養形體與明暗的觀察力以及基本繪圖能力
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修改日期:2011-12-20
男女不思義-資源代表圖
web 男女不思義
鄧曉如/桃園縣立武漢國民中學國中8年級
以性別議題為課程探討主題,課程設計內容涵蓋藝術與人文美術、音樂及表演三大領域,希望透過不同領域的多樣化與彼此協同、統整,再注入資訊融入的課程規劃,能帶給學生在感官上更寬廣的視野與感受。不僅從中了解性別角色發展的多樣化與差異性,更能藉課程有所省思,突破社會的期待與限制,建構並學習兩性合諧、尊重、平等的互動模式。
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修改日期:2011-12-19