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搜尋相關的資源 786 筆
「踏涼傘、話涼傘」學習單-資源代表圖
web 「踏涼傘、話涼傘」學習單
眉惠菁/澎湖縣馬公國中國中7-9年級
「踏涼傘、話涼傘」學習單。澎湖縣之踏涼傘仍為本地傳統民俗之一，其精神除了表演技能外，其中還包含著歷史、文化的傳承，透過此教材可以同時讓學生了解歷史的軌跡與文化外，更可讓學生體驗踏涼傘的技能與精神。
點閱數182
下載數9
修改日期：2024-07-16
水-音樂-資源代表圖
web 水-音樂
呂珮鈺peyyuh/市立光復國中國中8-9年級
運用來自水的訊息一書探討有關水的音樂
點閱數585
下載數13
修改日期：2011-10-05
街頭塗鴉-Keith Haring-資源代表圖
web 街頭塗鴉-Keith Haring
吳孟玲/私立淵明國中國中7-9年級
Keith Haring圖案中的視覺效果與符號分析
點閱數259
下載數7
修改日期：2011-10-25
讓想像去自由翱翔-資源代表圖
web 讓想像去自由翱翔
黃明媛/市立錦和高中附設國中國中7-8年級
「超現實主義」是一種純心理的自發行為，藉由文字或其他方法表達真實的心靈機能．．其表達的根基是相信夢境的無所不能和心靈的自由抒發。
點閱數450
下載數21
修改日期：2011-11-04
參觀臺北當代藝術館學生家長通知書-資源代表圖
web 參觀臺北當代藝術館學生家長通知書
許詩彥/市立蘭州國中國中7-8年級
99/10/6參觀臺北當代藝術館，行前一天發給家長通知書，讓家長知悉行程。
點閱數178
下載數3
修改日期：2010-11-25
音樂的語言-資源代表圖
web 音樂的語言
楊惠雯/縣立凌雲國中國中7年級
音樂的語言
點閱數209
下載數18
修改日期：2010-12-27
大提琴手-貝多芬田園-資源代表圖
web 大提琴手-貝多芬田園
呂珮鈺/市立光復國中國中7-8年級
運用影片大提琴手,欣賞了解貝多芬田園並了解藝術創作過程及如何有效的學習
點閱數197
下載數16
修改日期：2011-10-05
標題音樂與絕對音樂-資源代表圖
web 標題音樂與絕對音樂
顏慧佳/縣立福豐國中國中8年級
97學年度陳雯華老師教學觀摩
點閱數252
下載數29
修改日期：2010-12-23
爸爸媽媽-資源代表圖
web 爸爸媽媽
殷善培/淡江大學國中7-9年級
什麼是家？結婚就是『成家』嗎？為什麼沒有孩子就不像個家呢?
點閱數279
下載數15
修改日期：2024-07-16
街頭塗鴉-Keith Haring-資源代表圖
ebook 街頭塗鴉-Keith Haring
吳孟玲/私立淵明國中國中7-9年級
Keith Haring圖案中的視覺效果與符號分析
點閱數275
下載數22
修改日期：2011-10-25