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表演藝術-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 61 筆
TO BE A YOUTUBER - We are the super team.-資源代表圖
web TO BE A YOUTUBER - We are the super team.
齊于萱/市立中壢國中國中7年級
藝術因應現在的潮流趨勢，大家喜愛影片勝過圖片，而圖片又比文字好，所以大家越來越喜歡觀看影片，造就了現在的Youtuber這個職業，藉由「當個youtuber」做課程引導設計。 1. youtuber是什麼？問答討論介紹 2. 分享自己喜歡的Vlog/YouTube及小組競賽3. 介紹Youtuber的類型
點閱數480
下載數7
修改日期：2023-12-27
輕靈優雅的迴旋-資源代表圖
web 輕靈優雅的迴旋
林禮華/市立中壢國中國中8年級
藝術與人文領域表演藝術科以芭蕾基礎知識介紹及基本動作體驗
點閱數398
下載數4
修改日期：2023-12-27
創作性舞蹈-資源代表圖
web 創作性舞蹈
張海威/市立草漯國中國中7-9年級
設計理念:以十二星座意象為即興動作基礎使學生開展肢體律動。
點閱數430
下載數6
修改日期：2023-11-27
旋轉、跳躍─芭蕾舞-資源代表圖
web 旋轉、跳躍─芭蕾舞
劉依晴/桃園市立自強國中國中7-9年級
教師透過講義及影片說明，使學生了解芭蕾舞各個時期發展並以實作演練讓學生體驗芭蕾舞。
點閱數405
下載數2
修改日期：2023-10-26
走進電影世界-資源代表圖
web 走進電影世界
楊惠雯/市立東興國中國中7-9年級
認識電影拍攝手法，透過實作完成自己的電影短片
點閱數679
下載數17
修改日期：2021-12-24
表演藝術-李春生專題-資源代表圖
web 表演藝術-李春生專題
游宗輝/市立建國國中國中7-9年級
透過表演藝術的劇場策略，帶領學生認識李春生的生平，並發展思辨能力
點閱數511
下載數4
修改日期：2021-12-23
智慧教室學堂-反骨藝術新浪潮-資源代表圖
web 智慧教室學堂-反骨藝術新浪潮
張竣嘉/桃園市立大崗國民中學國中7-9年級
「機率編舞」是舞蹈家摩斯康寧漢所創造的編舞方式，將舞者的動作、進出場順序、出現頻率……等，以機率的方式編排。本課程嘗試讓學生以七至八人一組，每人發想動作，再透過隨機編排的方式，完成一個小組作品。
點閱數730
下載數23
修改日期：2021-12-23
我也是導演~角色舞台區位設計-資源代表圖
web 我也是導演~角色舞台區位設計
王循函/桃園市立龍興國中國中7年級
舞台區位為舞台表演之基礎，期望學生透過本課程能應用舞台區位，並實際體驗導演及表演者不同的視角下，與團隊進行順暢的溝通。
點閱數754
下載數28
修改日期：2021-12-15
隨興玩‧即興跳-資源代表圖
web 隨興玩‧即興跳
徐敏真/東興國中國中7年級
1. 能透過教師講述，了解即興創作及舞蹈元素的意涵。2. 同學親身參與活動，利用身體表現即興創作。3. 認識自己，探索自我肢體動作的可能性。4. 藉由活動【超級比一比】體認即興的操作方式與要旨。5. 能欣賞並深切體會不同類型的表演形式。
點閱數810
下載數30
修改日期：2021-02-21
當偶們同在一起-資源代表圖
web 當偶們同在一起
鍾惠婷/市立東興國中國中7年級
以探索的角度去認識、接觸不同的偶戲文化為課程內涵，落實素養導向與有效教學
點閱數790
下載數20
修改日期：2021-02-21