:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
表演藝術-國中7-9年級(四)
過濾條件
搜尋相關的資源 143 筆
我的身體會說話—表演藝術初體驗-資源代表圖
web 我的身體會說話—表演藝術初體驗
八德國中藝術團隊/市立八德國中國中7年級
七年級學生剛進入國中，對表演藝術多半停留在「好不好玩」的直覺印象。本單元以「降低表演焦慮、建立安全感」為首要原則，透過遊戲化、低風險的肢體與情緒活動，引導學生認識表演藝術的基本概念，體會身體、聲音與情緒皆是表達的重要工具，逐步培養自信、專注與合作能力，為後續表藝學習奠定基礎。
點閱數26
下載數0
修改日期：2026-01-13
走進角色的內心—情緒與情境的戲劇表現-資源代表圖
web 走進角色的內心—情緒與情境的戲劇表現
八德國中藝術團隊/市立八德國中國中8年級
八年級學生已具備基礎的肢體與情緒表達經驗，本單元在七年級「敢表達」的基礎上，進一步引導學生「想清楚再表演」。透過情緒辨識、角色動機與情境設定，讓學生理解表演並非模仿，而是對角色內心狀態的詮釋。課程強調合作創作與同理思考，培養學生將生活經驗轉化為戲劇表現的能力。
點閱數26
下載數0
修改日期：2026-01-13
青春在舞台上—角色塑造與議題表現-資源代表圖
web 青春在舞台上—角色塑造與議題表現
八德國中藝術團隊/市立八德國中國中9年級
九年級學生正處於自我認同與價值觀逐漸成熟的階段，本單元以「生活議題」結合「角色表演」為核心，透過戲劇活動引導學生將自身經驗轉化為舞台表現。課程強調表演不只是技巧展現，更是情感理解、觀點表達與同理他人的過程，培養學生以藝術回應生活、以表演反思社會的能力，並為升學階段的藝術鑑賞與創作奠定基礎。
點閱數29
下載數0
修改日期：2026-01-13
敦煌舞蹈(一)-造訪莫高窟-資源代表圖
video 敦煌舞蹈(一)-造訪莫高窟
簡淑芸助理教授/國立臺北商業大學國中9年級
石窟裡的壁畫，敦煌舞蹈介紹
觀看次數102
修改日期：2026-01-08
2025單一活動示例-國中小表演 2025-003-資源代表圖
web 2025單一活動示例-國中小表演 2025-003
謝志沛/臺中市立光正國民中學國中7-9年級
以「角色扮演＋影像敘事」為核心：透過示範影片激發想像，讓學生分組構思影片拍攝腳本與圖卡，再利用iPad拍攝與CapCut剪輯，將情感與對話視覺化；整合跨媒材創作、分鏡實作與後製編輯，引導學生從表演中反思生命歷程，並透過Padlet集體觀摩與回饋，強化創作共構與反思能力。
點閱數35
下載數0
修改日期：2025-12-29
京劇砌末介紹-資源代表圖
video 京劇砌末介紹
簡淑芸助理教授/國立臺北商業大學國中8年級
簡單並具象徵意義的京劇舞台用具-砌末介紹
觀看次數57
修改日期：2025-12-29
與偶相遇1-偶戲的起源-資源代表圖
video 與偶相遇1-偶戲的起源
簡淑芸助理教授/國立臺北商業大學國中8年級
偶戲的起源介紹
觀看次數86
修改日期：2025-12-29
繪聲繪影1-資源代表圖
video 繪聲繪影1
簡淑芸助理教授/國立臺北商業大學國中8年級
影子特性介紹及手影教學
觀看次數33
修改日期：2025-12-29
中國古典舞動作之美-資源代表圖
video 中國古典舞動作之美
簡淑芸助理教授/國立臺北商業大學國中8年級
中國古典舞動作審美原則「擰、傾、圓、曲」介紹
觀看次數33
修改日期：2025-12-29
中國古典舞形式之美-資源代表圖
video 中國古典舞形式之美
簡淑芸助理教授/國立臺北商業大學國中8年級
中國古典舞的形式美學原則「形、神、勁、律」介紹
觀看次數39
修改日期：2025-12-29