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搜尋相關的資源 317 筆
跨領域數位課程－偶們的故事偶來說
web 跨領域數位課程－偶們的故事偶來說
陳勝南/新北市三重區永福國民小學國小3-4年級
希望透由課程單元活動的設計，讓中年級的學生能透由認識傳統與新式的布偶的差異，學習運用身邊常見的綜合媒材，與結合最新資訊科技ChatGPT與AI繪圖的輔助來進行創作，並以學生的生活經驗出發，藉由引導將各項議題巧妙的融入故事中，最後，更能透過表演藝術的展演方式與深度沉浸式的體驗，藉以加深學生對日漸式微的布袋戲，這項屬於台灣傳統技藝的文化傳承，能有更深一層的感受與認識。
點閱數982
下載數22
修改日期：2023-12-04
橫山書法藝術館介紹
web 橫山書法藝術館介紹
謝欣惠/市立潛龍國小國小5-6年級
參觀橫山書法藝術館，建築師潘天壹將硯與墨意象融入地景，打造五方篆印般的藝術建築從外館的設計依當地的地理環境設計書法藝術館，館內的空間設計再結合書法藝術展覽，行前的介紹和實際參觀書館讓學生了解透過設計讓人們與生態環境產生親切的互動，因為每個人最終都是要回到自然環境裡，以環境為家，感受到自然的親切感與永續發展。
點閱數479
下載數2
修改日期：2023-11-21
跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲－戲台
web 跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲－戲台
王誼婷/新北市三重區永福國民小學國小5-6年級
藝術/自然/社會
點閱數812
下載數9
修改日期：2023-11-21
跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲-戲偶
web 跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲-戲偶
王誼婷/新北市三重區永福國民小學國小5-6年級
藝術/自然/社會
點閱數1154
下載數12
修改日期：2023-11-21
跨領域數位課程－樂~樂~樂 單元二 錦繡傳說
web 跨領域數位課程－樂~樂~樂 單元二 錦繡傳說
顏培宜/新北市立鷺江國民中學國中7年級
多元文化/視覺藝術
點閱數948
下載數6
修改日期：2023-11-16
跨領域數位課程－家鄉的運輸-回家的路
web 跨領域數位課程－家鄉的運輸-回家的路
湯莉莉/花蓮縣花蓮市中原國民小學國小3-6年級
社會領域跨藝術、綜合領域
點閱數710
下載數7
修改日期：2023-11-16
無所不在的美感 禪繞畫
web 無所不在的美感 禪繞畫
李彥龍/市立龍安國小國小3-4年級
認識對稱、反覆、漸變造形要素的特徵、構成與美感。能結合美的要素對稱反覆漸變等造形的特徵、構成，製作一幅禪繞畫。
點閱數909
下載數60
修改日期：2023-11-15
跨領域數位課程－緋色山牆美髯公
web 跨領域數位課程－緋色山牆美髯公
王全興/臺南市北區立人國民小學國小3年級
社會領域、藝術與人文、彈性課程、語文領域
點閱數683
下載數8
修改日期：2023-11-08
人權˙印紀—版畫藝術中的人權（節錄部分教案內容）
web 人權˙印紀—版畫藝術中的人權（節錄部分教案內容）
劉晏伶/桃園市立自強國中國中8-9年級
人權議題在現今國際上十分受到重視，如近幾年的美國 BLM 運動、新疆人權議題、香港反送中、緬甸社會事件⋯等，以及台灣的大小學運如反媒體壟斷運動、太陽花學運以及早期的白色恐怖事件等等，顯現出人權教育的重要性與急迫性，應培養年輕學子意識到日常生活周遭、校園中的問題，以及體會自身權利的重要性和學習如何尊重他人的權利。本課程透過智慧白板、網路資源、實作課程豐富學生學習歷程，透過科技影硬體輔助學習學習。
點閱數1027
下載數4
修改日期：2023-10-30
和諧關係-視覺傳達海報設計
web 和諧關係-視覺傳達海報設計
江秀琪/桃園市立自強國中國中7-9年級
運用友善校園與人際關係的相關議題，用問答討論的方式，來探究關係霸凌的問題處理，結合平面視覺傳達設計，進行個人創作。
點閱數568
下載數2
修改日期：2023-10-26