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搜尋相關的資源 266 筆
橫山書法藝術館介紹-資源代表圖
web 橫山書法藝術館介紹
謝欣惠/市立潛龍國小國小5-6年級
參觀橫山書法藝術館，建築師潘天壹將硯與墨意象融入地景，打造五方篆印般的藝術建築從外館的設計依當地的地理環境設計書法藝術館，館內的空間設計再結合書法藝術展覽，行前的介紹和實際參觀書館讓學生了解透過設計讓人們與生態環境產生親切的互動，因為每個人最終都是要回到自然環境裡，以環境為家，感受到自然的親切感與永續發展。
點閱數237
下載數2
修改日期：2023-11-21
跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲－戲台-資源代表圖
web 跨領域數位課程－台灣偶戲-皮影戲－戲台
王誼婷/新北市三重區永福國民小學國小5-6年級
藝術/自然/社會
點閱數560
下載數9
修改日期：2023-11-21
跨領域數位課程－家鄉的運輸-回家的路-資源代表圖
web 跨領域數位課程－家鄉的運輸-回家的路
湯莉莉/花蓮縣花蓮市中原國民小學國小3-6年級
社會領域跨藝術、綜合領域
點閱數464
下載數6
修改日期：2023-11-16
跨領域數位課程－樂~樂~樂 單元二 錦繡傳說-資源代表圖
web 跨領域數位課程－樂~樂~樂 單元二 錦繡傳說
顏培宜/新北市立鷺江國民中學國中7年級
多元文化/視覺藝術
點閱數679
下載數6
修改日期：2023-11-16
無所不在的美感 禪繞畫-資源代表圖
web 無所不在的美感 禪繞畫
李彥龍/市立龍安國小國小3-4年級
認識對稱、反覆、漸變造形要素的特徵、構成與美感。能結合美的要素對稱反覆漸變等造形的特徵、構成，製作一幅禪繞畫。
點閱數703
下載數55
修改日期：2023-11-15
跨領域數位課程－緋色山牆美髯公-資源代表圖
web 跨領域數位課程－緋色山牆美髯公
王全興/臺南市北區立人國民小學國小3年級
社會領域、藝術與人文、彈性課程、語文領域
點閱數444
下載數8
修改日期：2023-11-08
人權˙印紀—版畫藝術中的人權（節錄部分教案內容）-資源代表圖
web 人權˙印紀—版畫藝術中的人權（節錄部分教案內容）
劉晏伶/桃園市立自強國中國中8-9年級
人權議題在現今國際上十分受到重視，如近幾年的美國 BLM 運動、新疆人權議題、香港反送中、緬甸社會事件⋯等，以及台灣的大小學運如反媒體壟斷運動、太陽花學運以及早期的白色恐怖事件等等，顯現出人權教育的重要性與急迫性，應培養年輕學子意識到日常生活周遭、校園中的問題，以及體會自身權利的重要性和學習如何尊重他人的權利。本課程透過智慧白板、網路資源、實作課程豐富學生學習歷程，透過科技影硬體輔助學習學習。
點閱數638
下載數4
修改日期：2023-10-30
和諧關係-視覺傳達海報設計-資源代表圖
web 和諧關係-視覺傳達海報設計
江秀琪/桃園市立自強國中國中7-9年級
運用友善校園與人際關係的相關議題，用問答討論的方式，來探究關係霸凌的問題處理，結合平面視覺傳達設計，進行個人創作。
點閱數422
下載數2
修改日期：2023-10-26
奇幻光影-資源代表圖
web 奇幻光影
徐士凱/市立龍山國小國小3-4年級
藉由介紹皮影戲，同時認識光和影，再利用光與影創作。
點閱數390
下載數9
修改日期：2023-09-26
版畫年曆設計-資源代表圖
web 版畫年曆設計
尹慧芬/市立建國國中國中7-9年級
8年級上學期視覺藝術課程
點閱數578
下載數11
修改日期：2022-01-07