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搜尋相關的資源 155 筆
攝影與影像製作技巧(含空拍機七個運鏡技巧、構圖技巧、攝影技巧)-資源代表圖
web 攝影與影像製作技巧(含空拍機七個運鏡技巧、構圖技巧、攝影技巧)
王黃正/市立二橋國小國小3-4年級
攝影與影像編輯、影片製作
點閱數546
下載數15
修改日期：2021-01-04
智慧教室學堂-平面造型總動員(2):圖形符號設計-資源代表圖
web 智慧教室學堂-平面造型總動員(2):圖形符號設計
張竣嘉/桃園市立大崗國民中學國中7-9年級
上一堂課的內容主要以2020東京奧運競技項目標準圖標設計介紹，希望讓學生知道原來簡略的圖像就可以呈現多樣貌的詮釋，象徵抽象的意義，甚至傳達個人的理念。　　這堂課則是進入設計方法的實作練習，引導學生進行圖形符號的設計。選擇以博愛座為核心主題發想，讓學生透過對博愛座議題的討論，喚醒他們對於隱性需求者的關懷，同時也希望學生透過圖形符號設計的方式展現創意，以簡約的圖形展現博愛座的意象，並以小組發表的方式呈現。
點閱數492
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修改日期：2021-12-22
魔幻粉蠟筆-資源代表圖
web 魔幻粉蠟筆
劉香君/市立古亭國小國小3-4年級
透過影片分辨創作工具的異同，並藉由實際操作認識粉蠟筆的多種技巧與多元表現
點閱數111
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修改日期：2025-06-10
橫山書法藝術館介紹-資源代表圖
web 橫山書法藝術館介紹
謝欣惠/市立潛龍國小國小5-6年級
參觀橫山書法藝術館，建築師潘天壹將硯與墨意象融入地景，打造五方篆印般的藝術建築從外館的設計依當地的地理環境設計書法藝術館，館內的空間設計再結合書法藝術展覽，行前的介紹和實際參觀書館讓學生了解透過設計讓人們與生態環境產生親切的互動，因為每個人最終都是要回到自然環境裡，以環境為家，感受到自然的親切感與永續發展。
點閱數199
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修改日期：2023-11-21
線在過好美一天-質感篇-資源代表圖
web 線在過好美一天-質感篇
黃嘉音/縣立線西國中國中7-9年級
這個單元希望透過課程的帶領，讓學生了解到質感是觸覺與視覺的綜合經驗，關於質感的記憶會影響到我們對事物的感受。並透過案例的討論，與探索校園、校舍各階段的門、窗、地板、牆面使用的建材、形式，帶領學生理解到材料與技術是影響質感表現的重要因素、質感的喜好也反應了當代的價值觀，以及質感使用的合宜性。最後，以彙整統合的概念、「質感報告書」展示為例，分組說明，讓人對事物的觀感覺得陌生，導入改變質感的練習，增加學生對質感的感受。
點閱數367
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修改日期：2021-04-23