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跨領域數位課程-台灣偶戲-皮影戲-戲偶
王誼婷/新北市三重區永福國民小學
國小5-6年級
藝術/自然/社會
點閱數588
下載數8
修改日期:2023-11-21
web
橫山書法藝術館介紹
謝欣惠/市立潛龍國小
國小5-6年級
參觀橫山書法藝術館,建築師潘天壹將硯與墨意象融入地景,打造五方篆印般的藝術建築從外館的設計依當地的地理環境設計書法藝術館,館內的空間設計再結合書法藝術展覽,行前的介紹和實際參觀書館讓學生了解透過設計讓人們與生態環境產生親切的互動,因為每個人最終都是要回到自然環境裡,以環境為家,感受到自然的親切感與永續發展。
點閱數160
下載數2
修改日期:2023-11-21
ebook
燈光熄滅時
國立臺灣藝術教育館授權製作/國家圖書館
國小3-4年級
作品發揮了對黑夜的想像,猶如一首黑色狂想曲,既熱鬧又活潑;在燈光熄滅時,怪物出來玩耍,世界彷彿又活了一遍。故事節奏明快,畫風獨特,作品讓人想一讀再讀,反覆進入奇幻未知的想像,跟著怪物一起搗蛋、一起跳舞。
點閱數232
下載數0
修改日期:2025-07-12
web
母親節卡片
錢善盈/新勢國小
國小3-4年級
智慧教室、卡紙及圓點貼、智慧白板、教學媒材
點閱數445
下載數15
修改日期:2021-09-24
web
度量衡器準不準
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)
國小4年級~國中9年級
怎麼在菜市場買一斤芭樂,回家秤卻少了100公克!老闆!你的磅秤到底準不準啊!
點閱數697
下載數27
修改日期:2025-05-12
web
程式變臉秀
溫芝/市立大忠國小
國小5年級
資訊教育結合藝術領域跨域學習,透過跨領域多元學習設計,探索各種不同的藝術創作方式,表現創作的想像力。
點閱數568
下載數5
修改日期:2020-12-17
web
跨領域數位課程-偶們的故事偶來說
陳勝南/新北市三重區永福國民小學
國小3-4年級
希望透由課程單元活動的設計,讓中年級的學生能透由認識傳統與新式的布偶的差異,學習運用身邊常見的綜合媒材,與結合最新資訊科技ChatGPT與AI繪圖的輔助來進行創作,並以學生的生活經驗出發,藉由引導將各項議題巧妙的融入故事中,最後,更能透過表演藝術的展演方式與深度沉浸式的體驗,藉以加深學生對日漸式微的布袋戲,這項屬於台灣傳統技藝的文化傳承,能有更深一層的感受與認識。
點閱數493
下載數21
修改日期:2023-12-04
ebook
憲兵阿榮的假期
桃園市政府文化局授權製作/國家圖書館
國小1年級~國中9年級
個性正直的憲兵阿榮難得休假,但在村子裡依舊不得閒,隔壁張媽媽的金項鍊不見了,阿榮挺身而出幫她找回來!阿榮與孩子們,加上小狗小黃尋遍了整個村子,鄰居們見狀也全村總動員,紛紛加入隊伍來幫忙,消失的金項鍊究竟跑到哪裡去了呢?故事以桃園憲光二村的村落空間為背景,呈現當時憲兵眷村的日常生活景,以及溫暖的眷村人情。
點閱數147
下載數0
修改日期:2025-07-12
web
圖畫地圖
郭雅婷/市立峰谷國小
國小3年級
引導學生留意觀察自己 活週遭的環境,以藝術的途徑表達自己的觀察結果,藉由簡易地圖的繪製方式學習地標設計與圖畫空間的配置。
點閱數581
下載數7
修改日期:2020-12-17
web
跨領域數位課程-水面上的詩 從莫內的畫筆到池塘的荷影
陳涵青、顧維珊/臺中市南區和平國民小學
國小3-4年級
美術-藝術領域自然科學-自然科學領域
點閱數56
下載數0
修改日期:2025-06-27
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