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藝術領域-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 66 筆
chrome
Lego Builder-資源代表圖
app Lego Builder
蔡信成/新北市新北市永和區秀朗國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本APP是Chrome裡的一個樂高積木的搭建軟體，雖然其預設簡體中文，但套過Chrome瀏覽器的網頁翻譯功能，也能以中文顯示操作介面的文字，方便學生使用。 蔡信成 Lego Builder 透過樂高積木線上搭建APP，可以節省實體樂高積木昂貴的採購經費，讓更多學生透過它，可以體驗樂高積木的樂趣！在DIY的學習過程中，學生可以在數學邏輯、空間概念、藝術創作等方面多元的發展，並且可以將自己作品儲存下來與大家方享，若學校有相關創作社團，也可以好好運用它在課程中。
點閱數1412
下載數45
修改日期：2020-08-12
度量衡器準不準-資源代表圖
web 度量衡器準不準
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)國小4年級~國中9年級
怎麼在菜市場買一斤芭樂，回家秤卻少了100公克！老闆！你的磅秤到底準不準啊！
點閱數727
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修改日期：2025-05-12
動漫最前線第167集─台灣創意積木發展協會-資源代表圖
video 動漫最前線第167集─台灣創意積木發展協會
群英社國際股份有限公司國小5年級~國中9年級
樂高公司從1949年開始生產這些能夠拼在一起的小積木，時至今日已擁有廣大的顧客群，而且包括小孩與大人。還記得你最後一次玩樂高是什麼時候嗎？本集節目除了要讓你對達人的作品嘆為觀止以外，也希望喚回你喜歡、想要重拾樂高積木的心情喔！這次請到的四位積木達人都是「台灣創意積木發展協會」的成員，大家幾乎都是從小開始玩樂高，雖然曾經也被電視遊樂器拉走一陣子，但最後終究還是重回積木的懷抱！到底是什麼原因讓他們對積木如此傾心？又是什麼樣強大的意志力，讓他們耗時費工作出一件又一件精美的作品？本集節目幫你打破砂鍋問到底！
觀看次數1135
修改日期：2016-02-24
校園公共藝術-資源代表圖
web 校園公共藝術
黃韋誌/市立格致國中國中7-9年級
將學生作品利用ipad的app，與校園環境相結合。
點閱數687
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修改日期：2020-11-03
和諧關係-視覺傳達海報設計-資源代表圖
web 和諧關係-視覺傳達海報設計
江秀琪/桃園市立自強國中國中7-9年級
運用友善校園與人際關係的相關議題，用問答討論的方式，來探究關係霸凌的問題處理，結合平面視覺傳達設計，進行個人創作。
點閱數366
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修改日期：2023-10-26
我的建築空間我的style-資源代表圖
web 我的建築空間我的style
黃美娟/市立草漯國中國中7-9年級
學生能理解、認識透視概念並設計建築結構圖
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修改日期：2024-10-18
疫起線上看-藝術-動作捕捉我最行-資源代表圖
video 疫起線上看-藝術-動作捕捉我最行
財團法人公共電視文化事業基金會國中7-9年級
動作捕捉，又稱為動態捕捉，是指記錄並處理人或其他物體動作的技術。它廣泛應用於軍事、娛樂、體育等諸多領域。而台灣是第一個將其運用在新聞動畫的地方哦!動作捕捉系統可以為你換上不同的身體與不同的背景，你期待動作捕捉系統在你表演時為你做到什麼呢?如果你有這套系統支援，你想演出怎麼樣的故事呢?
觀看次數546
修改日期：2020-09-12
單一活動優化教學示例編號：視覺 2024-003-資源代表圖
web 單一活動優化教學示例編號：視覺 2024-003
孫菊君/新北市中和國中國中8年級
運用Padlet 數位平台，結合協作學習與探究學習策略，引導學生進行數位策展，學習藝術創作、展覽規劃與互動設計等相關知識。
點閱數242
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修改日期：2024-10-14
版畫年曆設計-資源代表圖
web 版畫年曆設計
尹慧芬/市立建國國中國中7-9年級
8年級上學期視覺藝術課程
點閱數515
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修改日期：2022-01-07
美的藝想視界-資源代表圖
web 美的藝想視界
陳源麟/桃園市桃園青溪國民中學國中7-9年級
85吋觸屏螢幕
點閱數589
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修改日期：2021-12-27