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搜尋相關的資源 111 筆
樂音生活-資源代表圖
web 樂音生活
楊惠雯/東興國中國中7-9年級
我們生活的環境當中，充斥各種不同的聲音與聲響，它們具有的模式與規律性，構成音樂中「節奏」與「律動」的原始型態。
點閱數515
下載數10
修改日期：2021-12-24
智慧教室學堂-大作詞家-資源代表圖
web 智慧教室學堂-大作詞家
張竣嘉/桃園市立大崗國民中學國中7-9年級
引導學生探索校園生活中的點點滴滴，將抽象的回憶轉化成具體的關鍵詞，將關鍵詞依照韻腳分別歸類，並加上字數組成有意義的歌詞。
點閱數562
下載數6
修改日期：2021-12-21
智慧教室學堂-直笛的歷史與運舌-資源代表圖
web 智慧教室學堂-直笛的歷史與運舌
張竣嘉/市立大崗國中國中7-9年級
透過提問，引導學生在欣賞影片的同時能精準的擷取重點並記錄下來，藉此了解直笛的發展歷史、材質與保養方式，進一步能運用"非圓滑奏"、"斷奏"吹奏出Do-Re-Mi的聲音。
點閱數617
下載數5
修改日期：2021-12-17
踏雪尋梅-資源代表圖
web 踏雪尋梅
王淑芳/市立東安國小國小5-6年級
藉由欣賞「相聲瓦舍 大唐馬屁精 楔子一 踏雪尋梅」這段有趣的傳統說唱藝術，帶入課程歌曲「踏雪尋梅」。再分述斷音、圓滑音、D大調音階的意義及在歌曲中的角色並加以習唱，最後教師引導學生習唱這首歌曲並做小組發表，提供學生上台及欣賞的學習機會。
點閱數590
下載數8
修改日期：2021-12-13
110年高級中等學校科技輔助教學與學習計畫-資源代表圖
web 110年高級中等學校科技輔助教學與學習計畫
洪佳慧/市立新莊高中高中10-12年級
高中音樂課透過科技輔助教學, 運用自主學習教學策略, 讓學生能結合音樂與視覺藝術之統整學習,運用各種藝術元素, 進行以海洋為主題之作品創作,並透過同儕相互欣賞與討論, 將所關心的議題, 配合所學之印象派音樂與美術風格的展現, 完成極具美感之勵志影音作品.
點閱數616
下載數6
修改日期：2021-12-06
我的青春主題曲-資源代表圖
web 我的青春主題曲
黃惠玲/市立大竹國中國中7-9年級
我的青春主題曲
點閱數641
下載數12
修改日期：2021-12-01
流行中的古典-資源代表圖
ebook 流行中的古典
孫旻翊/市立三民高中附設國中高中10-12年級
運用平板融入音樂教學
點閱數624
下載數9
修改日期：2021-09-24
你的心聲我來trap-資源代表圖
web 你的心聲我來trap
張瑜芳/縣立湖口高中附設國中高中10-12年級
音樂與公民科的跨領域教案
點閱數627
下載數10
修改日期：2021-09-24
我們的歌 (自由軟體Musescore融入音樂教學教案)-資源代表圖
web 我們的歌 (自由軟體Musescore融入音樂教學教案)
陳瑞真/新竹縣錦山國小國小5-6年級
透過歌曲教唱及由來介紹，讓學生對本土文化有更深一層認識，並體會音樂之美。更藉此教授學生分辨大調音階與五聲音階的不同，並透過實際練習增強學生印象。
點閱數500
下載數6
修改日期：2021-03-03
管樂王國-資源代表圖
web 管樂王國
李林異/縣立興隆國小國小5年級
讓藝術展演活動更深入孩子的學習。樂器的認識對部份沒有樂器學習經驗的孩子來說不是件輕鬆的事，若能在學童的熟悉語彙下去呈現，提高學童的興趣與接受度，引導其自主學習，音樂欣賞便能沒有距離感的自然融入生活，落實美感就在生活中的精神。本課程嘗試融入樂團表演，透過動畫與音樂表演的結合讓專業性樂團不再那麼有距離感。期能在日後適用於本身有樂團的學校，做為視覺跨科、資訊跨域課程之參考。
點閱數491
下載數6
修改日期：2021-02-23