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我的禪繞畫初體驗：襌繞畫創作-資源代表圖
video 我的禪繞畫初體驗：襌繞畫創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
練習使用簡單的線條、區塊塗色就能創造禪繞樂趣。小朋友，準備好來一場美妙的藝術探險了嗎？禪繞畫是一種超有趣的畫畫方式，不需要任何高深的技巧，只要準備好筆和紙，就能創造出獨一無二的作品。禪繞畫就像一場線條的遊戲，你可以用簡單的直線、曲線、點點或圈圈，在紙上畫出各種不同的圖案。接著，再用筆輕輕地塗黑或填滿這些區塊，就能讓畫面變得更豐富、更有層次。這是一個專屬你自己的創意世界，沒有對錯，也沒有壓力，只要跟著感覺走，就能享受畫畫的樂趣！快來一起動手畫出屬於你的禪繞畫吧！
觀看次數461
修改日期：2025-11-03
三角形在哪裡：生活中三角形美感連結-資源代表圖
video 三角形在哪裡：生活中三角形美感連結
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
引導學童從生活裡尋找三角形的足跡，欣賞與認識三角形，進而創建三角形的美感經驗。;使用在生活裡容易取得的材料，製作三角形陀螺，透過玩，在旋轉的視覺效果中初探科學裡與美的感受；接著進一步將三角形，成為創作的視覺元素，從平面到立體，從玩到構成，創建一棟創意造型的建築，並賦予生活美感連結的意義。
觀看次數166
修改日期：2025-11-03
幾何城堡：色紙圖形拼貼-資源代表圖
video 幾何城堡：色紙圖形拼貼
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
利用色紙剪出各種大小的幾何圖形並拼貼出一棟附有個人特色的城堡。
觀看次數392
修改日期：2025-11-03
花花世界探險趣：綠植樣態情境模擬-資源代表圖
video 花花世界探險趣：綠植樣態情境模擬
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
引導學生觀察校園或生活中的植物造形及姿態，在透過想像力將自身投射到自創的花花世界中。
觀看次數107
修改日期：2025-11-03
春節吊飾：節慶布置-資源代表圖
video 春節吊飾：節慶布置
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
介紹欣賞春節的各種布置，並試著用色紙自製喜氣洋洋的春節吊飾。
觀看次數149
修改日期：2025-11-03
開燈放彩波光粼粼：基隆中元祭活動-資源代表圖
video 開燈放彩波光粼粼：基隆中元祭活動
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過介紹基隆中元祭活動進而了解在地習俗，並能鑑賞水陸燈之美。
觀看次數125
修改日期：2025-11-03
帽子：繪本閱讀聯想創作-資源代表圖
video 帽子：繪本閱讀聯想創作
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過閱讀「 米莉的新帽子」這本繪本的閱讀啟動孩子豐富的想像力，進行聯想創作！
觀看次數178
修改日期：2025-11-03
生活中的反覆：生活中反覆的美感拍攝-資源代表圖
video 生活中的反覆：生活中反覆的美感拍攝
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
透過相機或手機的拍攝功能，去尋找生活中的「反覆」
觀看次數126
修改日期：2025-11-03
畫出一天的顏色：周遭景物色彩變化觀察-資源代表圖
video 畫出一天的顏色：周遭景物色彩變化觀察
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
從天空一天當中不同時間的顏色，進而觀察到同一景物，不同時間或氣候會有不同色彩變化，並運用繪具畫出四格同一景物不同時間的色彩。
觀看次數221
修改日期：2025-11-03
小小建築師：紙張構造空間建構-資源代表圖
video 小小建築師：紙張構造空間建構
國立臺北商業大學數位多媒體設計系/國小視覺藝術適性教學教材研發實驗計畫國小3-4年級
利用紙張，裁切並摺出紙角鋼作為基礎，讓學生探索並構成不同的空間組成與造形，完成自己的立體建築設計。
觀看次數347
修改日期：2025-11-03