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搜尋相關的資源 2,029
「Fun with RT」教案2-資源代表圖
web 「Fun with RT」教案2
鍾佳慧/五股國小國小5-6年級
「Fun with RT」教案2。經由教材介紹以幫助學習者了解RT的意義。教材中提供幾個劇本的範本及練習的工具使用介紹,提供學生練習的素材,幫助學生練習朗讀劇本,繼而能上台展演。學生亦可事先觀賞RT的表演影片,以了解整體呈現的效果。
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修改日期:2024-07-16
超級偶像的誠信大道-資源代表圖
web 超級偶像的誠信大道
陳盈秀/和順國小國小5年級
近期選秀節目如火如荼地在電視上播送,而選秀節目的選手們競爭比賽歷程更是大眾矚目的鎂光燈焦點,因此,本教案試圖模擬最夯選秀節目的真實情境,透過藝術與人文領域裡的戲劇活動,運用教育戲劇的元素、手法,融合聽覺藝術的演唱及創作、視覺藝術的媒材,使學生發揮想像力,進入角色身份的立場,讓學生不自覺學習,當面對各種慾望情境時,能夠明辨行為動機的過程及後果,進而澄清自我的廉潔以及誠信的道德信念價值,同時學習如何面對處理與養成自律的觀念,最後引導學生作自我省思到誠信的重要,提升認知層面到生活現實中的徹底落實。
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修改日期:2024-07-16
彩衣蝶舞賀立人-資源代表圖
web 彩衣蝶舞賀立人
蔡仁美/立人國小國小4年級
1.能對對稱原理的形式有所認識,且在生活週遭的造型中發現,分辨出。2.能說出對稱形式在視覺上的感受,並應用在作品上。3.能正確使用老虎鉗做出鐵線的彎折與接合4.能利用不同素材做調和性的連結,並能展現具創意的圖案5.學習利用環保再生,表現立體型體的塑造,並能應用美化生活環境6.經由自然物的再現,能對愛物惜物的觀念再次的增強
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修改日期:2024-07-16
神奇的「黃金」樹-資源代表圖
web 神奇的「黃金」樹
陳崇民/文山國小國小1年級~國中9年級
「負荊請罪」的「荊」是什麼植物呢,原來是「黃荊」。由於黃荊的枝條非常堅韌,不容易斷裂,古人常拿來做為刑杖。 此外,又稱為的「埔姜仔」的黃荊也可做為催熟水果的天然催熟劑,甚至早期平埔族人會將它拿來曬乾、點燃,做為天然的蚊香。因此,製作此影片當成校園環境教育中的植物介紹,將影片上傳至網路平台,再藉由QRCODE的辨識,讓很多人可以透過這個有趣的短片,去重新瞭解這個植物。
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修改日期:2024-07-16
生態藝術:一種時代使命、社會責任與美的行動-資源代表圖
web 生態藝術:一種時代使命、社會責任與美的行動
陳箐繡/國立嘉義大學美術系暨視覺藝術研究所國小5-6年級
認識生態藝術,並進行再現自然美、種植計畫、復育計畫等三種創作活動,培養綠色美學觀念和生態保護的實踐力。
點閱數697
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修改日期:2024-07-16
RT with Picture Book-Mommy Does Not Know My Name-資源代表圖
web RT with Picture Book-Mommy Does Not Know My Name
鍾佳慧/新北市五股國小國小5-6年級
一、透過讀者劇場的活動培養學生學習英語之興趣。二、透過團體的活動達到學生合作學習的能力。三、透過讀者劇場培養學生樂觀的學習態度。四、透過讀者劇場培養學生英語之口語及閱讀的能力。
點閱數684
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修改日期:2024-07-16
文元國小_x00B_視覺藝術教學現況-資源代表圖
web 文元國小_x00B_視覺藝術教學現況
張小鳳/文元國小國小5-6年級
畢業美展
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修改日期:2024-07-16
火車快飛記旋律-資源代表圖
web 火車快飛記旋律
何貴良/臺北市立教育大學國小1-6年級
利用《火車快飛》這首曲子的互動來幫助記憶旋律。
點閱數359
下載數33
修改日期:2024-07-16
音高很難記嗎-資源代表圖
web 音高很難記嗎
何貴良/台北市立師範學院國小1-4年級
透過小小的技巧幫助學習記憶音符,也透過小遊戲測試一下自己!
點閱數506
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修改日期:2024-07-16
合唱的意義-資源代表圖
web 合唱的意義
游昌發/國立台北藝術大學國小3-6年級
合唱的意義不只是不停的練習新曲目,而是還有其它更重要的意義,例如唱歌的技巧,培養唱歌興趣等等。
點閱數846
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修改日期:2024-07-16