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搜尋相關的資源 2,215 筆
相框製作１５-資源代表圖
web 相框製作１５
李誌偉/南投國小國小5年級
相框製作１５
點閱數321
下載數12
修改日期：2010-10-13
朱銘的夢公園-資源代表圖
web 朱銘的夢公園
曾文芳/縣立大安國小國小6年級
讓學生體會工作對人們的意義，並學習面對工作的正確態度，並堅持夢想，從工作中找到人生方向。
點閱數832
下載數99
修改日期：2010-08-11
向日葵-資源代表圖
web 向日葵
陳怡華/縣立東寶國小國小6年級
透過閱讀「向日葵」這首兒童文學作品，認識本詩的書寫結構、押韻方式及詩中所使用的擬人修辭法，並了解關鍵語詞（脊梁、黎明、冑甲）之意涵。期盼莘莘學子能效法的抬頭挺胸的「向日葵」，以朝氣蓬勃的姿態面對每天的挑戰。
點閱數685
下載數21
修改日期：2010-08-11
向日葵-資源代表圖
web 向日葵
陳怡華/縣立五光國小國小6年級
透過閱讀「向日葵」這首兒童文學作品，認識本詩的書寫結構、押韻方式及詩中所使用的擬人修辭法，並了解關鍵語詞（脊梁、黎明、冑甲）之意涵。期盼莘莘學子能效法的抬頭挺胸的「向日葵」，以朝氣蓬勃的姿態面對每天的挑戰。
點閱數389
下載數21
修改日期：2010-08-11
地底下的故事-資源代表圖
web 地底下的故事
劉紀彰陳甄麗/縣立瑞峰國小國小6年級
本課說明了地底下蘊藏了許多精采的故事，這些發現可以使我們了解文化的源流，古人的生活，進而學習古人的智慧。
點閱數446
下載數16
修改日期：2010-08-11
地底下的故事-資源代表圖
web 地底下的故事
劉紀彰陳甄麗/縣立瑞峰國小國小6年級
本課說明了地底下蘊藏了許多精采的故事，這些發現可以使我們了解文化的源流，古人的生活，進而學習古人的智慧。
點閱數420
下載數13
修改日期：2010-08-11
向日葵-資源代表圖
web 向日葵
陳怡華/縣立五光國小國小6年級
透過閱讀「向日葵」這首兒童文學作品，認識本詩的書寫結構、押韻方式及詩中所使用的擬人修辭法，並了解關鍵語詞（脊梁、黎明、冑甲）之意涵。期盼莘莘學子能效法的抬頭挺胸的「向日葵」，以朝氣蓬勃的姿態面對每天的挑戰。
點閱數524
下載數27
修改日期：2010-08-11
喝下午茶-資源代表圖
web 喝下午茶
陳佳玲/縣立海墘國小國小6年級
作者一家人喝茶及賞蓮的經過。
點閱數262
下載數17
修改日期：2010-08-11
朱銘的夢公園-資源代表圖
web 朱銘的夢公園
曾文芳/縣立大安國小國小6年級
讓學生體會工作對人們的意義，並學習面對工作的正確態度，並堅持夢想，從工作中找到人生方向。
點閱數724
下載數53
修改日期：2010-08-11
喝下午茶-資源代表圖
web 喝下午茶
陳佳玲/縣立海墘國小國小6年級
作者一家人喝茶及賞蓮的經過。
點閱數420
下載數22
修改日期：2010-08-11