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搜尋相關的資源 1,982
相框製作3-資源代表圖
web 相框製作3
李誌偉/南投國小國小5年級
相框製作3
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修改日期:2010-10-13
相框製作5-資源代表圖
web 相框製作5
李誌偉/南投國小國小5年級
相框製作5
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修改日期:2010-10-13
相框製作11-資源代表圖
web 相框製作11
李誌偉/南投國小國小5年級
相框製作11
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修改日期:2010-10-13
紅公主與白公主繪本-資源代表圖
web 紅公主與白公主繪本
卓志和/埔里國小國小5年級
師生共創之繪本
點閱數517
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修改日期:2010-10-13
自由造型-資源代表圖
web 自由造型
李誌偉/南投國小國小5年級
自由造型
點閱數277
下載數6
修改日期:2010-10-13
赤足的舞者-資源代表圖
web 赤足的舞者
卓志和/埔里國小國小5年級
赤足的舞者(文章)
點閱數596
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修改日期:2010-10-13
自由造型15-資源代表圖
web 自由造型15
李誌偉/南投國小國小5年級
自由造型15
點閱數372
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修改日期:2010-10-13
創作性兒童舞蹈設計活動1-資源代表圖
web 創作性兒童舞蹈設計活動1
余姿萱/延平國小國小4年級
創作性兒童舞蹈設計活動1--利用王老先生有塊地的歌詞,延伸體驗農夫的辛勞,並能描述速度的變化與重量的輕重等級變化。
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修改日期:2010-10-13
地底下的故事-資源代表圖
web 地底下的故事
劉紀彰陳甄麗/縣立瑞峰國小國小6年級
本課說明了地底下蘊藏了許多精采的故事,這些發現可以使我們了解文化的源流,古人的生活,進而學習古人的智慧。
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修改日期:2010-08-11
向日葵-資源代表圖
web 向日葵
陳怡華/縣立五光國小國小6年級
透過閱讀「向日葵」這首兒童文學作品,認識本詩的書寫結構、押韻方式及詩中所使用的擬人修辭法,並了解關鍵語詞(脊梁、黎明、冑甲)之意涵。期盼莘莘學子能效法的抬頭挺胸的「向日葵」,以朝氣蓬勃的姿態面對每天的挑戰。
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修改日期:2010-08-11