崔西‧艾明的作品「我的床」(MY BED)是1999年特納獎（Turner Prize）的得獎作品。幾乎所有艾明的創作，都取材於她的生活，這些自傳式的作品，訴說著她如何離家出走、未成年的性行為、十三歲被強暴、墮胎、憂鬱等私生活。

本校音樂班成立於民國82年,每年4~5月招收對音樂有興趣的學生若干名,施予專業音樂教育,為基隆市培育音樂方面的優秀人材,國樂、西樂皆可,歡迎對音樂有興趣的國小六年級學生報名。

　　透過史前時代人類生活的一天，了解人類在自然生存環境中所需要面對的考驗，為了生存，人類開始發展出讓自己活下去的工具，創作活動開始了。　　透過史前洞穴壁畫，我們可以認識當時人類生存的環境，並發現當時的人物形象是很簡單的，經過幾萬年的經驗累積，我們發展出更多元的繪畫技巧，畫畫是可以學習的，讓我們透過火柴人來嘗試初步練習人物的動態吧！

指導學生利用線畫特質從平面單人創作到平面立體創作,最後到小組團體立體作品,最後的作品, 可以是欣賞的公共藝術創作,也可是互動的藝術遊戲創作

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因為環境污染破壞嚴重，在台灣本島已很久未見水獺出沒，而在金門目前仍有其生活的記錄，也被列為保育類動物。本活動借由藝術與人文課程的實施，除了讓學生學習版畫創作外，也讓學生了解水獺的珍貴性與金門環境保護的重要性。水獺作為本次活動創作的題材，由了解水獺生活習性開始，進而了解人類破壞水獺生活環境的情形，引起學生反思，進而認識版畫的用具與進行版畫的製作，啟發學生愛鄉愛土的情懷。

樂高公司從1949年開始生產這些能夠拼在一起的小積木，時至今日已擁有廣大的顧客群，而且包括小孩與大人。還記得你最後一次玩樂高是什麼時候嗎？本集節目除了要讓你對達人的作品嘆為觀止以外，也希望喚回你喜歡、想要重拾樂高積木的心情喔！這次請到的四位積木達人都是「台灣創意積木發展協會」的成員，大家幾乎都是從小開始玩樂高，雖然曾經也被電視遊樂器拉走一陣子，但最後終究還是重回積木的懷抱！到底是什麼原因讓他們對積木如此傾心？又是什麼樣強大的意志力，讓他們耗時費工作出一件又一件精美的作品？本集節目幫你打破砂鍋問到底！

你是道地的台北人嗎？先別急著承認！跟著我們一起來看看1940年代的台北吧！不要以為「古時候」就是又窮又苦，那時候的台北正是個被各種文化衝擊卻又彼此融合之繁華又時髦的大都市喔！漫畫不只是漫畫，也可以融合歷史題材做出有深度的作品，《北城百畫帖》以及《異人茶跡》描述的是同一個地方但不同時空的魅力。《北城百畫帖》的故事背景是日本統治下的台灣，當時店裡的女服務生叫做女給(ㄐㄧˇ)，除了為客人送上茶水飲料之外，也像美麗的花蝴蝶環繞在客人身旁，算是街頭巷尾的小小名人喔！而「喫茶店」跟「珈琲廳」的差別在現代人眼裡其實有點微妙呢！《異人茶跡》訴說的則是外國商人陶德結合廈門買辦李春生，兩人同心協力，齊心將烏龍茶推銷到世界上的偉大故事。台北不只是中日文化的交接處，同時也是瀰漫著烏龍茶香的浪漫所在喔！

去年有位德國華裔鋼琴家，偷偷地來到台北開了一場別開生面的演奏會。或許有些人知道，有些人不知道，這次動漫最前線很榮幸地將這位動漫鋼琴家介紹給大家！他就是 Animenz！一直以來接受古典音樂教育的Animenz其實很小的時候就開始看動畫了，而且也運用他的天賦，彈出一首又一首你我都相當熟悉的動畫歌曲。

哇！你們是不是也被這陶笛的美妙聲音給吸引住了呢？彰化湖北國小的同學們除了會吹陶笛，還會做陶笛耶，來看一坨坨的陶土怎麼變成聲音溫暖的陶笛。