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搜尋相關的資源 1,985
小畫家的繪圖魔力-資源代表圖
web 小畫家的繪圖魔力
賴淑靜/市立林園國小國小5年級
利用小畫家製作運動會邀請卡。
點閱數928
下載數68
修改日期:2012-11-23
未來家園作文教學-資源代表圖
web 未來家園作文教學
鄭舒云/高雄市桂林國小國小6年級
配合未來家園教學,引導學生進行作文寫作
點閱數257
下載數14
修改日期:2012-11-23
未來家園大改造-資源代表圖
web 未來家園大改造
鄭舒云/高雄市桂林國小國小6年級
配合未來想像教學,引導學生思考未來家園的可能面貌,並探討解決目前問題的可能方法。
點閱數541
下載數2
修改日期:2012-11-22
點子銀行-資源代表圖
web 點子銀行
鄭舒云/高雄市桂林國小國小6年級
配合未來家園活動,想像未來的可能性並描繪出來
點閱數1321
下載數12
修改日期:2012-11-22
五官遊戲-資源代表圖
web 五官遊戲
鄭舒云/高雄市桂林國小國小3年級
配合100學年度康軒版三年級藝術與人文課本第四單元:我的好朋友單元一開始所進行的暖身活動。
點閱數1121
下載數105
修改日期:2012-11-22
童詩的異想世界-資源代表圖
web 童詩的異想世界
賴麗妃/市立桂林國小國小4年級
101學年度高雄市桂林國小資訊典範團隊四年級教案
點閱數863
下載數45
修改日期:2012-11-22
101年苗栗縣新南國小「資訊科技融入教學創新應用典範團隊」成果報告-資源代表圖
本校自2004年起便開始推動資訊融入教學,2009起年電子白板陸續普及,教師團隊在行政的全力協助之下積極投入資訊融入創新課程的開發,近年來更朝向「科學+閱讀+科技」的目標前進。配合97課綱,選編適當的教材內容,利用現有之資訊設備,及影像處理、小畫家、簡報編輯、Ebook等軟體及網路表單問卷、部落格等,加入科技發明故事之策略-「用視覺圖表強化閱讀理解、以數位漫畫敘說科普故事」,讓學童由「說、看、畫、談」的教學活動中,讓孩子們的創意得以充分發揮,並善用網路社群分享之雲科技達到知識分享之目的,進而達成97課綱中「科技的發展」精神與內涵。
點閱數1317
下載數49
修改日期:2012-11-22
童詩吟遊-資源代表圖
web 童詩吟遊
賴麗妃/市立桂林國小國小3年級
101學年度高雄市桂林國小資訊典範團隊三年級教案
點閱數922
下載數62
修改日期:2012-11-22
五官遊戲-資源代表圖
web 五官遊戲
鄭舒云/高雄市桂林國小國小3年級
配合康軒版三年級藝術與人文課本第四單元:我的好朋友單元一開始所進行的暖身活動。
點閱數616
下載數16
修改日期:2012-11-22
對故鄉的印象-資源代表圖
web 對故鄉的印象
賴淑靜/市立林園國小國小5年級
透過對生活環境的認識,提升愛故鄉的情懷。
點閱數432
下載數5
修改日期:2012-11-21