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藝術-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 1,671 筆
成功國中音樂班招生宣導
web 成功國中音樂班招生宣導
江秋貞/市立成功國中國小1年級~國中7年級
本校音樂班成立於民國82年,每年4~5月招收對音樂有興趣的學生若干名,施予專業音樂教育,為基隆市培育音樂方面的優秀人材,國樂、西樂皆可,歡迎對音樂有興趣的國小六年級學生報名。
點閱數700
下載數3
修改日期：2016-09-27
頭屋相趣--風土人文簡介
web 頭屋相趣--風土人文簡介
周黃偉/公館國小國小1-6年級
頭屋相趣--風土人文簡介
點閱數558
下載數63
修改日期：2014-08-22
下一站幸福 法國
web 下一站幸福 法國
林文雄/大同國小國小1-6年級
下一站幸福 法國
點閱數1077
下載數77
修改日期：2014-08-22
房里城古蹟巡禮
web 房里城古蹟巡禮
鄭權/中山國小國小1-6年級
房里城古蹟巡禮
點閱數1105
下載數27
修改日期：2014-08-22
瘋狂電吉他
web 瘋狂電吉他
蔡凱如/校園自由軟體數位資源推廣服務中心國小5年級~國中7年級
這是由『S4A教師社群』夥伴提供的 Scratch 競賽範例設計。
點閱數1442
下載數64
修改日期：2014-05-20
六指琴魔
web 六指琴魔
蔡凱如/校園自由軟體數位資源推廣服務中心國小3年級~國中7年級
這是由『S4A教師社群』夥伴提供的 Scratch 競賽範例設計。
點閱數1110
下載數102
修改日期：2014-05-20
人體樂器
web 人體樂器
蔡凱如/校園自由軟體數位資源推廣服務中心國小4年級~國中7年級
這是由『S4A教師社群』夥伴提供的 Scratch 教學設計，內容主要是：透過外部感應器及 Scratch 程式，藉由身體的律動使電腦發出聲音。
點閱數1442
下載數71
修改日期：2014-05-20
藝術與人文-聽覺藝術多元評量素材
web 藝術與人文-聽覺藝術多元評量素材
顏柏全/縣立馬光國小國小5年級
希望藉由多元評量的方式，讓學生在認知（音樂常識與音樂史）、技能（歌唱、直笛）和情意（上課表現、音樂欣賞）的學習能均衡與落實。
點閱數1158
下載數80
修改日期：2014-04-29
藝術與人文- 聽覺藝術之多元評量教學設計
web 藝術與人文- 聽覺藝術之多元評量教學設計
顏柏全/縣立馬光國小國小5年級
希望藉由多元評量的方式，提昇學生聽覺藝術方面的學習效果，讓學生在認知（音樂常識與音樂史）、技能（歌唱、直笛）和情意（上課表現、音樂欣賞）的學習能均衡與落實。
點閱數1447
下載數66
修改日期：2014-04-29
彼得與狼
web 彼得與狼
包康怡/市立富安國小國小3-5年級
配合南一藝文五下第五單元教材內容, 將其整合、 分類、 歸納；使學生能從彼得與狼的作品中, 學習到木管樂器的外觀、音高、 音色等特性。並能在樂曲的演奏中，體會到演奏者所賦以音樂的情緒，勾勒出劇情的情境。
點閱數2452
下載數280
修改日期：2014-02-10