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藝術領域-國小5-6年級(三)
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傳統技藝-年輕樂匠手巧心執 看見簫之美-資源代表圖
web 傳統技藝-年輕樂匠手巧心執 看見簫之美
傳藝Online/國立傳藝中心國小3年級~國中9年級
洞簫,是中國古老的吹管樂器,一般分為北簫、南簫,與南管簫,在日本則稱為尺八。許多人對簫的認識多來自武俠小說中的描述,或是文人雅士的傳奇故事,《笑傲江湖》中橫山派副掌門劉正風便擅長吹簫。簫聲多數帶給人悠遠抑鬱的滄桑感,但並不代表洞簫製作師亦然如此,手工簫製作家李亮勳,既年輕且充滿活力。有人說吹奏樂器聽到的是演奏者的心聲,那麼從樂器本身,我們看到的便是製作樂器者的心意與愛。在一個夏熱午後的幽靜社區裡,傳出了洞簫悠揚、蒼涼的樂音,這幽涼慢慢的旋律是李亮勳對洞簫的愛。
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修改日期:2025-05-13
超簡單PowerPoint相簿-資源代表圖
web 超簡單PowerPoint相簿
陳峻權/市立光興國小國小5年級~國中9年級
如果你有好多照片卻只丟在硬碟裡?或者用各種軟體來整理?以前若要將200張圖片插入PowerPoint必須先開200張投影片,再將圖慢慢的插入才行。其實在Office時就已經有好方法了!而原本用意為:建立PowerPoint相簿,以展示個人照片(作品)或商業用途。
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修改日期:2011-12-15
小獅王-學習單-資源代表圖
web 小獅王-學習單
何貴良/臺北市立教育大學國小5-6年級
小獅王的內容:此網路教學單元所提供的音樂與劇情配對遊戲,目標在引導兒童欣賞更多不同類型的音樂並作一些思考。
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修改日期:2024-07-16
迴游小精靈學生作品四-資源代表圖
web 迴游小精靈學生作品四
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室群組合作學習創造出?仔魚的線條圖
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修改日期:2009-12-01
藝術欣賞-資源代表圖
web 藝術欣賞
吳翠霞/縣立燦林國小國小1-6年級
藝術欣賞的重要--從小培養審美能力
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修改日期:2011-10-12
有趣的中國文字-資源代表圖
web 有趣的中國文字
黃馨誼/市立埔墘國小國小5-6年級
學生第一次接觸六書,透過更多的舉例、遊戲與自行設計,使學生對於象形字有更具體的概念,也引發學生對文字產生興趣,在語言學習方面也會有相當大的幫助!
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修改日期:2011-10-21
一起尋找巧克力工廠的秘密-資源代表圖
web 一起尋找巧克力工廠的秘密
林爭美/縣立新生國小國小5-6年級
藉由閱讀巧克力工廠的秘密,針對人物的個性加以分析比較.練習想像力並增進創造力
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修改日期:2012-12-11
 行動藝術(創意區)-資源代表圖
web 行動藝術(創意區)
林/縣立都蘭國小國小5-6年級
取材於新聞報導引其環境創意據以為教學題材
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修改日期:2011-12-20
著名古典音樂家-資源代表圖
web 著名古典音樂家
丁弘明/縣立保長國小國小5-6年級
著名古典音樂家
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修改日期:2011-10-04
自由造型4-資源代表圖
web 自由造型4
李誌偉/南投國小國小5年級
自由造型4
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修改日期:2010-10-13