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藝術領域-國小5-6年級(三)
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詹凱賀/縣立東海國小國小4年級~國中9年級
臺東縣東海國小102年度資訊科技融入創新教學應用團隊1. 簡報2. 教學活動影片3. 文本
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修改日期:2013-11-11
夏卡爾與童年印象 學習單-資源代表圖
web 夏卡爾與童年印象 學習單
陳羿潔/市立南勢國小國小5-6年級
配合「夏卡爾與童年印象」藝術與人文課程所使用的學習單。
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修改日期:2012-04-13
直笛指法表-資源代表圖
web 直笛指法表
陳育致/縣立康樂國小國小1-6年級
自製直笛指法表
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修改日期:2012-10-21
彩色鳥造型磁鐵-資源代表圖
web 彩色鳥造型磁鐵
粘麗菁/市立五堵國小國小5-6年級
介紹彩色鳥造型磁鐵做法
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修改日期:2011-09-21
外婆的三合院-資源代表圖
web 外婆的三合院
卓志和/埔里國小國小5年級
下載後,請解壓縮,內含繪本(簡報檔)、作品說明及測驗卷。
點閱數734
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修改日期:2024-07-16
傳統技藝-寶貝說故事 螺鈿嬰戲圖方盒-資源代表圖
web 傳統技藝-寶貝說故事 螺鈿嬰戲圖方盒
傳藝Online/國立傳藝中心國小3年級~國中9年級
孩子是父母心中的小太陽,在他/ 她們的眼裏,這世間充滿著新奇與奧祕,無時不亟待盡情探索及遊戲。民間藝匠即常將孩童們天真活潑的遊戲情態,製作成一幅幅的「嬰戲圖」,其中飽含對生命生生不息的深刻祈願。
點閱數128
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修改日期:2025-05-13
紙雕教學電子書-資源代表圖
web 紙雕教學電子書
陳世杰/縣立來惠國小國小5年級
中國人的藝術─紙雕
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修改日期:2011-10-10
國小簡單攝影三步驟教學-資源代表圖
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吳佳峰/市立垂楊國小國小5-6年級
國小學童攝影簡單三步驟,即可完成好的攝影作品
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修改日期:2020-12-23
傳統技藝-在花東部落 看見文化原創實力-資源代表圖
web 傳統技藝-在花東部落 看見文化原創實力
傳藝Online/國立傳藝中心國小3年級~國中9年級
有人說原住民是在「看不見的時間」裡過生活,為了守護自然生態環境、更為了延續傳統文化而忙碌,這些努力雖然無法換算成金錢,卻豐富了在地創作的素材、滋養了創作者的靈魂,讓這片土地持續保有最原生的創造力,《傳藝》雙月刊將持續帶著讀者一起關注這些在「看不見的時間」中努力的文化保存者和藝術工作者。
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修改日期:2025-05-13
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Yousician - Piano, Guitar, Bass, Ukulele-資源代表圖
app Yousician - Piano, Guitar, Bass, Ukulele
黃德文/澎湖縣縣立時裡國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
您可以透過Yousician APP來學習鋼琴、吉他、貝斯及Ukulele,把學習樂器變成遊戲一樣有趣。拿起家中的樂器,跟著這一套APP快樂學樂器。 黃德文 Yousician - Piano, Guitar, Bass, Ukulele 因為本校行動學習融入的領域為藝文,教授內容以garageband為主,但garageband比較適合安排在學生已經有彈奏樂器及基本樂理的基礎之後。所以上網搜尋了相關較入門的APP,在網路看到了這一套Yousician APP,下載安裝來試看看,剛好內容有Ukulele的教學,所以就拿來讓學生使用,沒想到效果這麼好。它在每一個課程前會有一個影片教學,接著會有互動遊戲的練習,學生跟著Yousician這一套APP,可以一步一步學會Ukulele的彈奏。除了Ukulele,您也可以讓學生透過這一套APP學習鋼琴、吉他、貝斯,等到學生有了彈奏的基礎後,接下來就可以進到GarageBand的合奏、獨奏或創作。
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修改日期:2023-02-17