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藝術-國小5-6年級(三)
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度量衡的演變
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)
國小3年級~國中9年級
盎司?公斤?臺斤?光是重量的單位就這麼複雜,這些單位和制度又是怎麼來的?
點閱數1638
下載數68
修改日期:2025-05-12
web
手作原木檯燈
紀宏翰/澎湖縣立中正國小
國小6年級
教案、影片、簡報及學習單
點閱數912
下載數27
修改日期:2025-05-12
web
各種樂器的聲音
王麗萍/花蓮縣忠孝國小
國小5年級
1.以兒童為中心的學習活動。 2.符合兒童經驗與認知發展。 3.多元學習的活動設計。 4.科學與生活結合。
點閱數1518
下載數183
修改日期:2025-05-12
web
適應體育--擲準傳接遊戲(含教學演示短片)
陳淑珍/花蓮縣景美國小
國小5年級
小朋友對躲避球是既期待又怕受傷害,所以以人型立牌取代真人,練習擲準,並加入學生喜歡的丟水球活動,來訓練膽量與傳球默契,結合藝術與人文領域創作大型繪畫作品,希望學生能從遊戲中達到快樂學習的目的.
點閱數1178
下載數64
修改日期:2025-05-12
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感恩束口袋
林佳誼/市立南榮國小
國小5-6年級
1.能瞭解束口袋的製作流程2.能利用針線縫製物品3.能運用生活中見到的材料製作作品4.能利用三角形、圓形、正方形、長方形縫製花紋
點閱數391
下載數35
修改日期:2025-05-12
web
陶藝壁畫
張祖勵/花蓮縣 鳳信國小
國小1-6年級
檔案來自社群『藝起玩陶趣』研發之教學演示活動
點閱數307
下載數4
修改日期:2025-05-12
web
990524向日葵花下寫生 (1)
謝明生/花蓮縣港口國小
國小1-6年級
990524向日葵花下寫生 (1)藝術與人文
點閱數562
下載數11
修改日期:2025-05-12
web
班級陶藝體驗學習單
張惠雯/花蓮縣鑄強國小
國小1-6年級
陶藝班級體驗學習單
點閱數1062
下載數32
修改日期:2025-05-12
web
舞動
林恆莉/花蓮縣月眉國小
國小3-6年級
1.透過舞蹈運動對身体的鬆弛、探索與認知 2.適才適齡的教學法循序漸進,為舞蹈基礎向下紮根, 基礎課程搭配 道具課程,讓學習更加多元 3.舞蹈藝術在於以舞蹈教學在國小階段是培養學生律動、節奏、協 調 性、平衡感、敏捷性德陶人、以情動人、以形引人、以美感人
點閱數431
下載數26
修改日期:2025-05-12
web
末日魅塌域-公民行動
張釋月/縣立新生國小
國小6年級~國中7年級
運用虛擬實境體驗與環境教育題材的詮釋,以角色扮演體驗虛擬實境VR操作,讓學童思考並理解「末日」的定義,大從宇宙星體運行,小至某些生物的瀕危,天然災害、科技發展、過度開發……,以孩子的生活經驗拓展省思的範圍,學習聆聽、內化、探索、思考、表達,培養對環境與生活議題更廣泛的關懷與人文思考,學習表現能力與技法經驗的多元化應用發展。
點閱數1527
下載數32
修改日期:2025-05-12
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