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藝術領域-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 1,435 筆
樂理教學-資源代表圖
web 樂理教學
蔡逸凡/縣立茄苳國小國小5-6年級
請尊重他人智慧財產權，提供大家非營利相關合理使用。
點閱數2793
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修改日期：2010-12-28
潔淨安全新西門-資源代表圖
web 潔淨安全新西門
范瑞冬/縣立西門國小國小1-6年級
桃園縣西門國小潔淨安全新西門方案
點閱數665
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修改日期：2010-12-24
客家伯公-資源代表圖
web 客家伯公
楊瑞美/市立五堵國小國小5-6年級
土地神，閩南人稱為「土地公」 ，客家人則稱為「伯公」，共同度過家族裡的興衰悲喜。伯公在客家社會是信仰最廣的神祇，如同人間的政府基層人員一般，直接和人民接觸，深知民間疾苦。土地公雖然神格較低，比不上玉皇大帝、觀音菩薩和媽祖等神，卻是民間最普遍供奉的神明， 數目多得無法統計， 於是有「田頭田尾土地公」 的說法。
點閱數658
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修改日期：2011-10-06
素材_大家來說相聲04-資源代表圖
web 素材_大家來說相聲04
桃園縣教育處/數位教育科國小6年級
桃園縣98年度資訊融入教學學習社群(資訊融入)績優教師團隊楊心國小「說、『銷』、逗、唱、演」玩閱讀---資訊融入晨間閱讀
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修改日期：2010-12-30
北埔_金廣福1-資源代表圖
web 北埔_金廣福1
張峰銘/桃園縣立桃園國小國小1年級~國中9年級
北埔_金廣福1
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修改日期：2010-12-26
台東慶元宵-資源代表圖
web 台東慶元宵
賴育新/縣立關山國中國小1年級~國中9年級
農曆正月十五十六，台東境內各廟宇會集結，展開祈福遶境活動，2012年縣政府將此活動定義為"元宵民俗嘉年華"，所以整體內容好像有些不一樣的元素，適逢龍年，所以不少主題跟龍有關。舊習俗新氣象，透過圖片讓學生了解一下台東元宵節的盛況及介紹一些傳統。台東幅員較廣，事實上有很多學生並沒有觀賞過台東元宵節的盛況，可以讓學生了解一下
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修改日期：2012-11-23
布袋戲-資源代表圖
web 布袋戲
賴淑靜/市立林園國小國小5年級
簡易製作戲偶與表演，讓多元的藝術結合。
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修改日期：2012-11-23
101年新南國小「資訊科技融入教學創新應用典範團隊」成果報告-資源代表圖
web 101年新南國小「資訊科技融入教學創新應用典範團隊」成果報告
徐瑞娥/縣立新南國小國小5-6年級
本校自2004年起便開始推動資訊融入教學，2009起年電子白板陸續普及，教師團隊在行政的全力協助之下積極投入資訊融入創新課程的開發，近年來更朝向「科學+閱讀+科技」的目標前進。配合97課綱，選編適當的教材內容，利用現有之資訊設備，及影像處理、小畫家、簡報編輯、Ebook等軟體及網路表單問卷、部落格等，加入科技發明故事之策略－「用視覺圖表強化閱讀理解、以數位漫畫敘說科普故事」，讓學童由「說、看、畫、談」的教學活動中，讓孩子們的創意得以充分發揮，並善用網路社群分享之雲科技達到知識分享之目的，進而達成97課綱中「科技的發展」精神與內涵。
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修改日期：2017-06-11
創意練習-造形延伸-資源代表圖
web 創意練習-造形延伸
林裕唐/市立三多國中國小5年級~國中9年級
透過既有造形延伸，培養創意與造型能力。
點閱數2429
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修改日期：2011-12-07
990524向日葵花下寫生 (1)-資源代表圖
web 990524向日葵花下寫生 (1)
謝明生/花蓮縣港口國小國小1-6年級
990524向日葵花下寫生 (1)藝術與人文
點閱數433
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修改日期：2025-05-12