以國美館的鎮館之寶－蓮池（林玉山先生的膠彩畫作）進行鑑賞課程，透過動畫傳達藝術家蓮池作品裡的家鄉情懷，連結孩子的真實生活經驗，引導學生發現藝術作品中的構成要素與形式原理，並啟發孩子的獨立思考和培養孩子生活態度和價值觀。

本影片帶領學生從美感教育與文化認識出發，探索臺灣日治時期花磚的歷史背景與藝術價值。學習目標在於引導學生透過審美感知，認識花磚紋樣的多樣性，並結合數學中的對稱原理，實際進行紋樣設計與創作。內容涵蓋嘉義花磚博物館的參訪介紹、花磚紋樣的來源與種類，以及如何透過對稱、四方連續、向心與離心等排列方式，理解紋樣的美感原理。學生在學習過程中，能夠掌握花磚的文化意義，理解紋樣設計所需的形式原則，並學會將花卉、幾何圖形等元素加以簡化與組合，透過鏡射、旋轉與連續排列的技法，設計出具有美感的花磚作品。影片最後引導學生動手實作，培養觀察、創意與美學思維，並提升跨領域的整合能力。

本影片透過一家人逛市集的故事，引導孩子們認識「印花」的製作方法與美感設計的奧秘。影片示範了簡單的印花步驟，從布料、花版到色糊的操作，讓學生了解印花是如何在織物上呈現圖案的。影片中的角色透過觀察市集商品，發現印花設計中包含「漸層、韻律、對稱、簡化、調和、對比、反覆」等美的原理原則。影片不僅培養學生對工藝技法的理解，也提升孩子欣賞與分析設計的能力，並激發實際動手創作的興趣。

本影片以家庭互動故事為主軸，帶領孩子們體驗「型染」的製作過程。影片中的角色透過設計並印製專屬提袋，學習將圖案重複排列、應用「調和、簡化、反覆」等美的原理原則。影片也介紹了型染與藍染的關聯，說明其歷史淵源與防染工藝的操作方式，並展示型染在生活用品與藝術創作中的多樣應用。透過欣賞與動手實作，孩子們不僅理解傳統工藝的價值，也能激發創意，讓藝術走進日常生活。

學習基礎的縫繡法，平針繡、直線繡、緞面繡、回針繡、輪廓繡、雛菊繡、鎖鏈繡、法式結粒繡等，也可加上玻璃珠，在布上繡出自己所喜好的事物，並製成胸針，將想法透過多元媒材呈現於立體作品上，並應用於生活中。

透過圖片觀察，為自己的圖片設計動作。

尋找自己喜歡的材料，如紙板、色紙等等，設計自己的動畫人物腳色並拍攝一段停格動畫。

了解視覺暫留原理，學習製作摺疊畫。讓學生發揮想像力，利用平板拍下摺疊畫兩張連續動作圖像，並快速播放，完成一個簡易的視覺暫留動畫。

本課程設計以「想像與創意」為核心，運用紙漿雕塑的技法,創作屬於自己心中獨一無二的神獸，其目的希望培養孩子創意和想像力，以及對藝術的理解和技術的掌握。

加入事件概念，製作一本手翻書。