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藝術-國小5-6年級(三)
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三國豫言-臉譜眾生相之三國臉譜面面觀-資源代表圖
簡介豫劇臉譜意涵及色彩表現意象,包括:欣賞與認識國劇臉譜與代表人物,了解國劇臉譜的起源、定義、功能、顏色及圖案所代表的意義,欣賞世界各民族的臉譜、認識五官對臉譜表情的影響、體驗左右臉的對稱關係,實際操作彩繪臉譜、從中學習配色技巧,實際體驗五官對面貌的影響,藉由找碴遊戲加深對國劇臉譜的印象。資料提供:臺灣豫劇團>三國豫言-臉譜眾生相 http://w94.bengzi.org.tw/(本教材為一執行檔,歡迎下載使用。)
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修改日期:2024-07-16
神奇的「黃金」樹-資源代表圖
web 神奇的「黃金」樹
陳崇民/文山國小國小1年級~國中9年級
「負荊請罪」的「荊」是什麼植物呢,原來是「黃荊」。由於黃荊的枝條非常堅韌,不容易斷裂,古人常拿來做為刑杖。 此外,又稱為的「埔姜仔」的黃荊也可做為催熟水果的天然催熟劑,甚至早期平埔族人會將它拿來曬乾、點燃,做為天然的蚊香。因此,製作此影片當成校園環境教育中的植物介紹,將影片上傳至網路平台,再藉由QRCODE的辨識,讓很多人可以透過這個有趣的短片,去重新瞭解這個植物。
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修改日期:2024-07-16
我與環境-天人關係-資源代表圖
web 我與環境-天人關係
鍾宗憲/輔仁大學國小5-6年級
人者,其天地之德,陰陽之交,鬼神之會,五行之秀氣也…
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修改日期:2024-07-16
認識樂器音色-資源代表圖
web 認識樂器音色
智勝國際製作團隊/智勝國際科技股份有限公司國小1年級~國中9年級
共100個聲音檔。各類中外樂器的音色,聲音格式:Mp3。
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修改日期:2024-07-16
中華民國第27屆版印年畫徵選活動「昇龍聚福─龍年年畫特展」學習手冊 (國小中年級以上)-資源代表圖
中華民國第27屆版印年畫徵選活動「昇龍聚福─龍年年畫特展」學習手冊 適用年級:國小中年級以上爲推廣年畫藝術,促進年畫多元永續發展,以提倡傳統民俗文化與藝術創作之結合,達文化傳承之目的。本學習手冊以歡樂農曆新年為旨,歲時節慶為主題之版印年畫作品為內容,可供國小中年級以上學童參觀學習使用。亦可供相關藝文教師教學使用。作者:張慈倫(臺南市新市國中視覺藝術教師)、吳芷容(國立台灣美術館教育推廣組承辦人)發行:國立台灣美術館
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修改日期:2024-07-16
資優人文教育-資源代表圖
web 資優人文教育
張藝闡/新營國小國小4年級~國中8年級
透過孔子的生平事蹟,以及和弟子之間的對話,除了了解經典語錄外,更能從中獲得孔子學習的態度及待人處事的道理。
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修改日期:2024-07-16
誠實-品德教育-資源代表圖
web 誠實-品德教育
蘇霏虹/金砂分校國小6年級
誠實,是一個人立身處世的根本,也是人際關係中的重要因素,誠實不只是講講誠實的故事說說、聽聽就好,而是必須當我們能重視自己的良心時,也會常常關心自己作為是不是合乎品德,我們應該勇於面對自己、同時教導孩子正式的看待這誠實的課題,以認真、誠懇的態度做到誠實的表現。而不是只一味怕被發現說謊的事實,讓孩子知道重要的不是有沒有對別人說謊,而是有沒有欺騙自己。因此,孩子學習勇於面對現實及誠實,是很重要的,應該是值得給予鼓勵。
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修改日期:2024-07-16
小小建築師-資源代表圖
web 小小建築師
吳奕德/樹德科技大學國小5年級~國中9年級
利用互動的遊戲,自行建構出不同造型的建築物。
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修改日期:2024-07-16
「M型思惟─2011亞洲藝術雙年展」展覽行前解說師長專用手冊-資源代表圖
本著作為「M型思惟─2011亞洲藝術雙年展」展覽行前解說師長專用手冊,發表於2011國立台灣美術館辦理之教師研習活動並印製發行。旨揭提供教師如何運用美術館資源之多元途徑,並融入教學活動中,引導學生藉由展覽來理解和閱讀「M型思惟」與「當代亞洲藝術創作」。
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修改日期:2024-07-16
排排看-起承轉合>城東早春-資源代表圖
web 排排看-起承轉合>城東早春
何貴良/台北市立師院國小3年級~國中9年級
小朋友,還記得大毛二毛讀唐詩嗎?現在讓我們來複習起承轉合的規律吧!請依據起承轉合的原理將這首詩排列組合成原來的樣子。遊戲方法:將滑鼠移到詩句上即會出現紅色箭頭,點選紅色箭頭,將詩句依起承轉合的規律排序。延伸閱讀:大毛二毛讀唐詩
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修改日期:2024-07-16