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藝術-國小5-6年級(三)
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再現北湖柳堤-資源代表圖
web 再現北湖柳堤
吳佳芬/嘉義市北園國小國小5-6年級
本視覺藝術課程【再現北湖柳堤】全一個單元:(12節課)本課程結合「懷舊照片」的探索,透過實際的採訪行動,幫助學生了解家鄉歷史演進,並結合資訊科技、影像藝術的運用及小組分工合作方式,攝影並製作家鄉電子書,最後,再嘗試集結孩子對於活動的省思與看法,將在地化的人文關懷融入於電子書及學習活動當中,以期讓學習更為有意義。
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修改日期:2024-07-16
Fun with RT(讀者劇場)-資源代表圖
web Fun with RT(讀者劇場)
鍾佳慧/五股國小國小5年級~國中9年級
經由教材介紹以幫助學習者了解RT的意義。教材中提供幾個劇本的範本及練習的工具使用介紹,提供學生練習的素材,幫助學生練習朗讀劇本,繼而能上台展演。學生亦可事先觀賞RT的表演影片,以了解整體呈現的效果。
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修改日期:2024-07-16
「Fun with RT」教案1-資源代表圖
web 「Fun with RT」教案1
鍾佳慧/五股國小國小5-6年級
Fun with RT教案1。經由教材介紹以幫助學習者了解RT的意義。教材中提供幾個劇本的範本及練習的工具使用介紹,提供學生練習的素材,幫助學生練習朗讀劇本,繼而能上台展演。學生亦可事先觀賞RT的表演影片,以了解整體呈現的效果。
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修改日期:2024-07-16
杜懶惰公主教案-資源代表圖
web 杜懶惰公主教案
羅仁孝/通興國小國小5-6年級
杜懶惰公主教案
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修改日期:2024-07-16
國小六年級上學期第一單元數學科教材教法-資源代表圖
一、為執行柱體計算的數據資料。二、為執行柱體空間圖的畫法。1、先從原始資料中整理出各類的數據。2、再依照圖形基本概念構圖。3、根據所成圖形求出各項數據。運用在五年級第四單元(長方體和正方體體積公式)、第七、九單元(平行四邊形、三角形和梯形面積公式),來結合此單圓柱體體積的計算。
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修改日期:2024-07-16
園林之旅遊戲區-資源代表圖
web 園林之旅遊戲區
吳奕德/樹德科技大學國小1年級~國中9年級
透過此互動遊戲可以讓小朋友自己動手設計東方化庭園的公園!
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修改日期:2024-07-16
國美館雙年展-資源代表圖
web 國美館雙年展
張小鳳/文元國小國小1年級~國中9年級
國美館雙年展第三屆
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修改日期:2024-07-16
三國豫言-臉譜眾生相之三國臉譜面面觀-資源代表圖
簡介豫劇臉譜意涵及色彩表現意象,包括:欣賞與認識國劇臉譜與代表人物,了解國劇臉譜的起源、定義、功能、顏色及圖案所代表的意義,欣賞世界各民族的臉譜、認識五官對臉譜表情的影響、體驗左右臉的對稱關係,實際操作彩繪臉譜、從中學習配色技巧,實際體驗五官對面貌的影響,藉由找碴遊戲加深對國劇臉譜的印象。資料提供:臺灣豫劇團>三國豫言-臉譜眾生相 http://w94.bengzi.org.tw/(本教材為一執行檔,歡迎下載使用。)
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修改日期:2024-07-16
懷舊幸福味-資源代表圖
web 懷舊幸福味
陳佳瓏/金門縣政府教育局國小5-6年級
開瑄國小_懷舊幸福味
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『井』扣情感~重尋活力源泉-資源代表圖
web 『井』扣情感~重尋活力源泉
簡辰全/二溪國小國小5年級
地方居民代代流傳著「二重溪出美女」、「二重溪水果甘又甜」的俗語,探索源頭,種種跡象皆與「烘爐井」有密切關係。曾經是庄民賴以惟生的「烘爐井」因時空背景轉換而褪去耀眼的角色,然而這口逐漸被庄民遺忘的「生命之泉」近期再度被庄民重視,話說當地耆老因為皮膚病纏身,遍尋名醫無效,在即將放棄治療之際,經旁人提點,舀取「烘爐井」井水沖洗身體,果真靈驗,病情漸有好轉之勢,為感念「井仔公」庇佑,遂將此經歷走告街坊,並為「井仔公」請命打造新景觀與使用井水的效益,在地方居民共同支持下,於民國102年農曆2月19日正式破土,將為「烘爐井」披上新衣,成為地方大事。為此,二溪國小教學團隊結合社區重要議題,設計一連串教學活動,讓學童與家長們共同參與「尋回社區活力」行列。
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修改日期:2024-07-16