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藝術-國小5-6年級(三)
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990524向日葵花下寫生 (2)
謝明生/花蓮縣港口國小
國小1-6年級
990524向日葵花下寫生 (2)藝術與人文
點閱數400
下載數8
修改日期:2025-05-12
web
度量衡器準不準
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)
國小4年級~國中9年級
怎麼在菜市場買一斤芭樂,回家秤卻少了100公克!老闆!你的磅秤到底準不準啊!
點閱數730
下載數27
修改日期:2025-05-12
web
造型帽
林昌/市立南榮國小
國小5-6年級
1.能瞭解造型帽的製作流程2.能利用較硬的紙材製作模型3.能運用生活中見到的材料製作作品4.能發揮創意創造出想像中的帽子造型
點閱數501
下載數46
修改日期:2025-05-12
web
陶藝壁畫
張祖勵/花蓮縣 鳳信國小
國小1-6年級
檔案來自社群『藝起玩陶趣』研發之教學演示活動
點閱數232
下載數4
修改日期:2025-05-12
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鵲翔天際
陳閎永/臺南市新營區新生國小
國小5-6年級
鵲翔天際
點閱數254
下載數1
修改日期:2025-05-12
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張員外開鎖招親
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)
國小6年級~國中9年級
不只能防盜,古中國鎖巧妙的機關設計與精美雕花也象徵鎖具主人的智慧與品味,望族張員外為挑選集智慧品味於一身的女婿,特別以鎖設計關卡,快點來挑戰!
點閱數448
下載數66
修改日期:2025-05-12
web
作伙來扮布袋戲
黃義峰/志學國小
國小5-6年級
設計理念---在藝文的領域中,表演可說是集藝術與人文的大成。想讓學生能在此領域中產生很大的興趣和廣泛的統整學習,藉由表演是一個很好的方式。本設計即基於這理由,希望學生在課程設計的創意中,對布袋戲的傳統與演變產生初步的認識,並藉由親身體驗的過程,了解藝術的組成元素和藝師努力的過程,並於自己的表演活動中產生成就感,而能樂於學習,激發其對傳統藝術與人文的愛好。
點閱數377
下載數22
修改日期:2025-05-12
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手作原木檯燈
紀宏翰/澎湖縣立中正國小
國小6年級
教案、影片、簡報及學習單
點閱數613
下載數25
修改日期:2025-05-12
web
990524向日葵花下寫生 (1)
謝明生/花蓮縣港口國小
國小1-6年級
990524向日葵花下寫生 (1)藝術與人文
點閱數449
下載數11
修改日期:2025-05-12
web
英語嬉戲中~英語話劇教學
唐啟芬/花蓮縣月眉國小
國小5-6年級
1.整合英語課程所學,以戲劇的方式呈現。 2.讓孩子完整參與戲劇表演的流程。 3.磨練孩子的耐性。 4.觸發孩子肢體表達的想像力。
點閱數553
下載數17
修改日期:2025-05-12
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