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藝術-國小5-6年級(三)
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xuexueolors
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詹凱賀/臺東縣縣立東海國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
學學臺灣文化色彩網站行動色彩應用程式在各地任一個角落拍下照片,經由APP分析照片的色群,並製作個人色票,認識及追蹤其他會員在其他縣市最新發現的美景及物件製作出的配色色票,後將個人的色票儲存即同步上傳至「學學臺灣文化色彩」網站,與色彩社群交流互動,投票互相讚美、鼓勵!讓我們創造自己的臺灣文化色彩靈感來源,上傳到學學臺灣文化色彩網站色彩社群,建立屬於自己的色彩靈感圖庫。一起找出臺灣之美,在文化中尋根,在色彩中成長!共同成為臺灣美學生活的推手! 詹凱賀 xuexueolors 透過這簡單的APP能夠讓孩子快速將所見記錄下來,並且針對配色作為練習。目前使用到現在,幾個部分需要注意:1. 沒有刪除機制,因此學生在操作與使用前,指導者需要特別說明,並且要求學生在上傳前三思而後行。2. 需要使用Facebook帳號,因此建議先請指導者申請一個公用帳號,可以再多部行動載具中同時使用。3. 分享時,會立即看到所有學生上傳的作品,而且能夠分享所拍攝的照片與顏色分析,學生都愛不釋手。
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修改日期:2026-10-25
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MediBang Paint - the free digital painting app!
app MediBang Paint - the free digital painting app!
jungle wang/臺北市市立辛亥國小國小4-6年級
平板界的PHOTOSHOP,筆刷、圖層、網點、背景素材、字形、影像特效...非常適合初階到進階的數位繪圖使用,還可以團隊合作,並共通於不同載具-電腦、平板、智慧型手機之間 jungle wang MediBang Paint - the free digital painting app! 本校從4年級到6年級都有以行動載具進行數位繪圖的活動,這個軟體是目前帶給學生最多驚喜的軟體,同時還可具有跨載具與平臺的特色,換言之,不論是在學校還是在任何可以上網的地方,透過任何載具,都可以製作與展示作品。(也就是無所不在的創作與分享)非常值得對數位藝術創作的老師與學習者嘗試看看。以下是我們推薦的創作方式之一:描圖創作:(1)拍攝物件(例如肖像或植物...)做為底圖(圖層1)(2)建立新圖層(圖層2)在圖層1的上方,調整較透明的狀態(3)依據圖層1的輪廓,在圖層2進行繪製的動作(4)在圖層2加上效果(5)將圖層2調整為不透明(6)輸出作品(下載至載具或上傳至雲端空間)
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修改日期:2026-10-25
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Paper by FiftyThree
app Paper by FiftyThree
謝明儒/新北市新北市私立聖心國民小學國小1-6年級
Paper 是發想的起點。Paper 是最簡單好用的 iPad 編繪工具,同時傳遞出色美感。以素描、圖表、插圖、筆記或繪圖擷取您的想法,並分享到 web 謝明儒 Paper by FiftyThree Paper 53 在Apple軟體中得到了2012年設計獎的殊榮,是一套具有軟性色鉛筆、重點標示筆、墨水筆、水彩筆、調色盤等工具的繪圖軟體。最適合在美術課練習使用,透過老師的教學,創造出類似水彩、素描等質感,同時練習調色,小朋友也不用擔心把衣服弄得髒髒的。我覺得可讓學生先後學學ipad和實際上的,進而去找到適合自己的工具。同時,利用直接分享的功能,可以在Tumblr、facebook和twitter
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修改日期:2026-10-25
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TinyTap, Create & Play Educational Games
app TinyTap, Create & Play Educational Games
jungle wang/臺北市市立辛亥國小國小4-6年級
當學生學習活動完成之後,如果可以有個比較具有趣味以及互動性的評量(或作品),TINYTAP可以是一個非常推薦的軟體.小從簡單的3C基本功(1)拍照(2)錄影(錄音)(3)繪圖大到複雜的3C實用功能(1)網路蒐圖做簡報(2)輸入(文字或選項)\拆解(拼圖)做遊戲(3)多媒體影音說明書...等不但跨平臺製作(安卓+蘋果的載具),作品還可以在線上玩... jungle wang TinyTap, Create & Play Educational Games 本校使用這套軟體多年的歷程,隨著這家軟體公司的調整與進步,深覺這正是很多教學夥伴們在設計學生數位作品的首選!綜合免費(版本有免費)、簡單(操作頗容易)、方便(作品易產出)的特質,值得大力推薦。我們經常使用的模式是1.出題:將想問的問題或想說的畫面,先做成底圖這個軟體有大量現成的圖庫((包含已經去背的GIF檔案)以及具備軟體內自動蒐圖的功能(不需要在軟體外下載後插入)2.選擇與製作使用者答題的方式目前已經增至6種模式(問答、語音或輸入答題、音板、拼圖、播放Youtube的影片、旁白)通常我們都會從第一種:製作問答遊戲開始3.調整答題的細節例如回答者答案的回饋(正確與否的回應),回答完之後的跳頁等4.上傳至網路需將作品(1)命名(2)簡述設定(3)分類(4)適用年齡(5)使用的語言5.分享(玩遊戲)6.回饋(感謝與改進)
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修改日期:2026-10-25
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文化資產導覽
app 文化資產導覽
邱玉婷/新北市新北市教育研究發展中心國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「文化資產導覽APP」提供Android、iOS及Windows Phone三個版本,可通用多種型號機型,提高本系統之使用強度及普遍性。本系統進入門檻低,以地圖結合GPS定位,以現今最流行的LBS的設計為概念,讓民眾在任何時間、任何地點,都能透過智慧型手機免費使用,提供高度親和性介面、操作簡單及順暢、資料正確性及豐富性,還包含了全國最新藝文活動資訊推播功能,並且整合了中央氣象局即時氣象資訊、專業導覽語音、720度環景瀏覽功能、路徑規劃功能以及加入我的最愛、線上勘誤等功能,任何群眾都適合,包含:文資、文史、建築、旅遊、親子、資訊等,都是本系統之愛用者! 邱玉婷 文化資產導覽 老師可利用行動裝置或平板電腦結合文化資產導覽App實際帶領學生戶外走訪,整合GPS及附近文化資產之查詢、導覽及路徑規劃等功能,提供以「GPS目前所在位置」及「自訂搜尋」兩種定位方式,系統可自動取得GPS位置進行目前所在位置相關文化資產資料搜尋,可以透過定位位置一目了然的查詢週遭相關資產,並透過APP的專業導覽語音,讓學生親身實地的了解自己居住的城市及社區有哪些文化資產,讓學生更加認識在地文化歷史及熟悉學習區域的環境,並有助於提升學生的主動探索及學習興趣,老師們可運用於社會歷史科、地理科、文化等數位教學課程來輔佐學生或執行相關教育課程。
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修改日期:2026-10-25
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podcast
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葉士昇/高雄市市立前鎮區民權國小國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
有沒有想過透過一個簡單的app,就可以接觸到一個資源相當豐富的學習資料庫呢?從幼兒故事到專業技術,這裡通通都有,透過這個app,我們可以瞬間跟世界接軌,各種語言的素材,讓你一手掌握。更棒的是,很多學習素材還支援訂閱以及離線觀看喔!透過訂閱,內容提供者所提供的最新內容會自動提示你是否需要下載,至於離線觀看則是只要你在可以網路連線的時候下載素材完畢,接著即便是處於沒有網路的地方,也能順利的學習,像這麼棒的app,有心自學的人一定不能錯過的啊! 葉士昇 podcast 一、 網路科技一直是自學的好夥伴,透過自己選擇自己喜歡的閱讀內容來閱讀,可以讓學習者動機更加的確定。二、 透過手機用聽的來學習,一方面增加不受干擾的閱讀場域(通勤、運動),一方面也有助於語言聽力方面的學習,拿來做語言學習超棒。三、 和世界接軌是這個設計很重要的理由,透過更改不同的國家設定,我們可以很輕易的接觸到不同國家的內容。四、 讓學生知道我們可以突破現實生活上的限制,以世界為師。五、 要以世界為師的前提是要多精通其他語言,投資報酬率最高的是英語。六、 老師如果覺得手癢的話,也可以自己錄製素材,讓全世界觀看喔!
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修改日期:2026-10-25
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WikipediaMobile
app WikipediaMobile
葉士昇/高雄市市立前鎮區民權國小國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
把維基百科的內容完整的搬上手機而且兼具1.離線2.查詢附近景點3.查詢記錄等功能,方便離線使用、做地理探查與瞭解學生查詢情況,而且行動載據攜帶容易及設計良好的介面,也能提高隨時查詢的意願。 葉士昇 WikipediaMobile 在資訊科我們會拿來教導學生找到系統化的資料,在文書處理、簡報還有資訊素養課程都可以用到。相較於Google的搜尋,維基百科提供的資料比較完整、有系統,也適合學生做加深加廣的學習。而且透過多國文字的查詢與google翻譯的協助,可以讓自己的資料量瞬間加大,也能觀看到更多元的資料面貌。除此外,維基百科的授權方式也是值得跟學生傳授的,一種「用善意換取善意」的行為。透過創用CC的授權方式,資料可以被更有效的利用,甚至創造出更多有效的分享資料。此外,對於引用資料造成的一些侵權行為,也會因為在維基百科中友善且明確的授權方式,減少很多這類的困擾。另外在行動學習的過程中,一個隨時可以查詢各學科相關專業知識的資料庫也是必須的。更何況,他還提供了LBS(Local Base Service),還有離線閱讀的功能,真的是每個人的行動裝置上都該有的App。
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修改日期:2026-10-25
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How to Draw
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劉秀霖/新北市新北市立中正國民中學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
你會利用這個APP學會如何繪製圖畫!它像個人的美術老師,它會教你如何畫漫畫,動物,自然,動漫等不同的圖像,創造出驚人的照片。還有專為孩子們,練習繪製應用程序提供著色頁面。這個應用程式很簡單,幾乎你不需要特別的技巧就可以完成繪圖。 劉秀霖 How to Draw 因為現在很流行大人的著色圖畫,這個軟體提供了一些現成的著色紙,可以教學生如何配色,同時可以讓學生體驗一下靜下心來繪圖,達到疏壓的功能,相當實用。另外就是這個APP較彈性的功能,學生可以學習如何利用手指輕觸平板繪圖,當手指接觸平板面越大、越用力,可能繪出不是學生想要的筆觸,藉此讓學生體驗以手代替筆的感受。學生若想自由發揮繪製任何物件,也可以開啟一個新檔,從無到有繪製,不論是卡通圖案或是類似素描的圖案,都可以利用這個應用程式完成。
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修改日期:2026-10-25
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TEDICT - 用TED學英語
app TEDICT - 用TED學英語
吳雅真/桃園市縣立青溪國小國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
TEDICT=TED+Dictation. 沒錯,就是將TED的演講拿來聽寫英文。如大部人所熟悉的,「TED是一個跨界的智庫,是一個對話的平臺,更是實現ideas 舞臺。」TED邀請各領域的專門人士來進行演說,內容豐富多元。這些精采的演講,正是TEDICT的聽寫素材。TEDICT持續不斷地更新大量的TED演講之英語教材,在享受世界最頂級的知識饗宴的同時,聽寫演講的內容來學習英文,可謂一舉數得,事半功倍! 吳雅真 TEDICT - 用TED學英語 不同於線上的TED Talks專頁,以及TED的App,都只能選擇單一字幕,TEDICT影片都是中英雙語字幕。除了觀看影片之外,TEDICT有兩項聽寫的功能--TEDICTisy與TEDICT。當你聽完演說時,可進行自我測驗。TEDICTisy是簡單版的聽寫,使用者只要點選單字,就可以將演講內容做句子重組;而TEDICT則是逐字聽寫,使用內建的鍵盤或外加的藍芽實體鍵盤,將演講的內容逐字逐句打出來,若不夠明瞭還能重複播放該句子。建議將內容下載在手機或平板,隨時觀看、做測驗,不受網路和流量的限制。LITE版本是免費的,但只能聽寫前10個句子;付費版僅須60元。TEDICT不只可以讓學生藉由聽寫來學習英語,對教師而言,更是充實各領域最尖端的新知,以及學習英文的一大利器。
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修改日期:2026-10-25
最美的奉獻學習單(國小)
web 最美的奉獻學習單(國小)
林家瑜/花蓮縣國風國中國小1-6年級
國風國中輔導處分享生命教育單元-最美的奉獻-國小學習單
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修改日期:2026-10-24