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藝術-國小5-6年級(三)
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景別變變變:變換景別創作繪本故事-資源代表圖
video 景別變變變:變換景別創作繪本故事
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
影片開始從生活情境觀察切入,透過「遠景、全景、中景、近景、特寫」五種不同景別效果的比較,逐步理解其在動畫與繪本中的運用,並理解不同景別在畫面中的敘事功能,接著結合視覺藝術的取景技巧與故事結構安排畫面,掌握故事的起承轉合;最後,學生親手創作景別繪本小書,將景別切換轉化為創作,讓學生在觀賞與實踐中體驗景別如何影響故事氛圍與情感表達。學習目標包含:一、能覺察並分辨不同景別的特徵與用途。二、能應用景別安排畫面,創作一則具完整開頭、發展與結局的無字繪本故事。三、能將景別轉化為具體的藝術語彙,提升視覺敘事力與美感表達。
觀看次數22
修改日期:2025-12-01
大調小調不一樣-資源代表圖
video 大調小調不一樣
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫國小6年級
音E-Ⅲ-3 音樂元素,如:曲調、調式。
觀看次數31
修改日期:2025-11-28
R&B 時間-三連音-資源代表圖
video R&B 時間-三連音
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫國小5年級
音E-Ⅲ-4 音樂符號與讀譜方式,如:音樂術語、唱名法等。記譜法,如:圖形譜、簡譜、五線譜等。
觀看次數28
修改日期:2025-11-28
R&B 時間-切分音-資源代表圖
video R&B 時間-切分音
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫國小5年級
音E-Ⅲ-4 音樂符號與讀譜方式,如:音樂術語、唱名法等。記譜法,如:圖形譜、簡譜、五線譜等。
觀看次數38
修改日期:2025-11-28
R&B 時間-十六分音符-資源代表圖
video R&B 時間-十六分音符
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫國小5年級
音E-Ⅲ-4 音樂符號與讀譜方式,如:音樂術語、唱名法等。記譜法,如:圖形譜、簡譜、五線譜等。
觀看次數79
修改日期:2025-11-28
戲曲中的藏鏡人-武場樂器Ⅱ-資源代表圖
video 戲曲中的藏鏡人-武場樂器Ⅱ
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫國小5年級
音E-Ⅲ-2 樂器的分類、基礎演奏技巧,以及獨奏、齊奏與合奏等演奏形式。
觀看次數14
修改日期:2025-11-28
戲曲中的藏鏡人-武場樂器Ⅲ-資源代表圖
video 戲曲中的藏鏡人-武場樂器Ⅲ
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫國小5年級
音E-Ⅲ-2 樂器的分類、基礎演奏技巧,以及獨奏、齊奏與合奏等演奏形式。
觀看次數18
修改日期:2025-11-28
戲曲中的藏鏡人-文場樂器Ⅲ-資源代表圖
video 戲曲中的藏鏡人-文場樂器Ⅲ
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫國小5年級
音E-Ⅲ-2 樂器的分類、基礎演奏技巧,以及獨奏、齊奏與合奏等演奏形式。
觀看次數52
修改日期:2025-11-28
認識我們這一家-低音系列-資源代表圖
video 認識我們這一家-低音系列
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫國小6年級
音E-Ⅲ-2 樂器的分類、基礎演奏技巧,以及獨奏、齊奏與合奏等演奏形式。
觀看次數33
修改日期:2025-11-28
認識我們這一家-中音系列-資源代表圖
video 認識我們這一家-中音系列
國小音樂適性教學教材研發實驗計畫/國小音樂適性教學教材研發實驗計畫國小6年級
音E-Ⅲ-2 樂器的分類、基礎演奏技巧,以及獨奏、齊奏與合奏等演奏形式。
觀看次數32
修改日期:2025-11-28