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藝術-國小3-4年級(二)
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我是小小觀察家——我的自畫像
web 我是小小觀察家——我的自畫像
李采微/市立仁和國小國小3-4年級
•認知:學生能理解並說出面部五官(眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵)在臉部的相對比例與正確位置(如:眼睛位於頭部中線、兩眼間距約為一隻眼的寬度)。•技能:學生能流利操作 iPad 拍照功能及 LoiLoNote 學習軟體,並靈活動用蠟筆與水彩之油水分離複合媒材技術,完成8開紙自畫像創作。•情意:學生能樂於參與 LoiLoNote 線上藝廊,欣賞同儕作品,並依據互評機制為特定與自由選擇之同學給予客觀、正向且具體的美感建議。
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修改日期:2026-09-22
衍紙藝術
web 衍紙藝術
蘇麗美/市立南崁國小國小3-4年級
衍紙(捲紙)初學者適用
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修改日期:2026-09-22
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摺紙播放器
app 摺紙播放器
王錦秋/新北市新北市立桃子腳國民中小學國小1年級~國中9年級
摺紙播放器是一個應用程序的3D圖形摺紙指示。-這個程式提供了三維動畫,指導摺紙的步驟。-超過140個不同的摺紙模型可供選擇。-適合各年齡層。-網上畫廊可以讓你分享你的摺紙作品。-下載摺紙機桌面應用程序的超流暢的圖形和增值功能。 王錦秋 摺紙播放器 1.這個程式提供了三維動畫,指導摺紙的步驟,解決了一般教室中,教師指導學生學習摺紙時,現場動作放大的困難。2.超過140個不同的摺紙模型,一般常見的摺紙教學需求,在網站上都可以看得到。而且在網站上也分類清楚以供選擇。3.動畫影片中,摺紙的步驟分階段進行,學生可依個人程度調整學習速度。4.提供各階段難度的摺紙,且標示清楚,學生可以興趣及能力選擇適合自己的作品。5.網上畫廊可以分享自己的摺紙作品。
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修改日期:2026-09-14
著色頁
app 著色頁
蔡清寬/新北市新北市泰山區義學國民小學國小1-4年級
一個功能簡單易上手的線上塗鴨著色盤,提供多樣化的各式黑白線條空白圖層。不僅可以著色,也可直接從印表機輸出作品或存檔在個人電腦。 直觀易用的工具介面,可改變畫筆大小和多種顏色選擇且不再擔心畫錯位置或顏色錯置,輕鬆按下回復即可重來,讓塗鴨有趣多了。註:本程式為免費軟體。 蔡清寬 著色頁 一、教學使用方法:1.啟動[著色頁]APP-->依英文字母排序選擇著色模版2.選擇畫筆工具(1.magic brush魔術筆刷 2.paint brush一般筆刷) 註:magic brush可塗色於指定封閉區域,不致超出範圍3.改變畫筆大小及選擇顏色4.paint bucket(油漆桶--直接用選定顏色填滿指定封閉區域)5.add text(文字輸入)6.wash(類似橡皮擦功能,去除先前的顏色)7.undo 及 redo 功能8.save picture (存檔功能)9.print picture (列印圖片功能)二、教學心得:1.本APP適合學齡前至小學中年級兒童學習手眼協調或顏色塗鴨,非常容易上手且功能直觀,可立即完成作品,提高學習成就感。2.若能於觸控螢幕或手寫板上操作,則效果應更加提昇。
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修改日期:2026-09-14
Mindjet
app Mindjet
黃信源/新北市新北市三重區正義國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「Mindjet」在心智圖編輯上擁有更多可以讓心智圖更好看(包含美觀與實用)的自訂功能,製作完成的心智圖除了可以匯出成純文字與圖片,也可以選擇適合Freemind、Xmind、MindManager的檔案格式輸出;並且,它與Android的Dropbox App很好的整合在一起,也可以在Dropbox中直接取用心智圖檔案來編輯,編輯完成就自動同步回Dropbox。mindjet也有android版本,所以是跨平台的軟體,可以滿足不同載具的使用。 黃信源 Mindjet 在上課之前總是喜歡用心智圖幫同學建立起課程的輪廓,這樣可以讓學生以圖形化的方式來理解上課內容,如此學生在學習時比較不會迷路。現在的各科版本也幾乎都有推出概念構圖,到了學期中帶學生到電腦教室以心智圖來繪製自己所學到的知識,通常在pc端的軟體會使用xmind,在行動載具上跨平台的軟體就會使用「mindjet」這套軟體來檢視和編輯心智圖,是套好用的雲端心智圖軟體。
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修改日期:2026-09-14
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Cacoo
app Cacoo
張藝騰/新北市新北市萬里區萬里國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Cacoo為圖表製作、圖表分享與張貼圖表的線上服務。可製作site maps、wire frames、UML或流程圖等圖表。支援多人同時合作製作一個圖表,並且將所有圖表的編輯或修改即時呈現。透過Cacoo系統與內建的聊天室功能,不管您身在何處,只要登入Cacoo立即可與線上同伴互動、分工合作,一起創作圖表。Cacoo提供各式各樣的快取圖案工具,讓製作圖表更有效率 張藝騰 Cacoo 幫助老師輕鬆架構流程圖、組織圖、網路架構設計圖等、可利用於教案流程設計及教學架構整理;而其線上編輯、分享以及可多人製作及時討論功能更有助於教師們協同教學及班群教學分享作教學精進。在利用於教學現場方面,可以小組專題製作的方式來完成小組的學習報告。
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修改日期:2026-09-14
test-大家來塗鴉
app test-大家來塗鴉
王其仙/新北市新北市永和區永和國民小學國小1-6年級
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修改日期:2026-09-14
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線上繪圖
app 線上繪圖
林怡采/新北市新北市三重區三重國民小學國小1年級,國小3-4年級
繪圖軟體,很像小畫家,卻比小畫家有更豐富的繪畫工具可以使用,有圖層的概念,畫面可以不斷的堆疊,也可以裁剪編輯照片,是個不錯的繪畫編輯器,可以讓學生透過繪圖發揮創意。 林怡采 線上繪圖 因為第六期的電腦採用自由軟體,在三年級下學期教導學生使用inkscape軟體作畫,新的學期一開始,先複習inkscape的作畫工具,如何運用inkscape所提供的形狀去形成自己想要的形狀,並為學生示範一些功能,希望學生可以運用在3年級所學的技巧,不限制主題下自由創作。因為在家中可能無inkscape軟體無法在家中繼續做畫,於是請學生利用此線上的繪圖工具,能延伸他的創作,也介紹圖層概念給學生,在inkscape中的圖曾較為抽象,此繪畫軟體會呈現圖層的小視窗,可以更清楚的明白圖層的概念,並利用google 雲端硬碟存取資料,用classroom收取學生作業。
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修改日期:2026-08-31
android
節拍器的節拍
app 節拍器的節拍
申閔中/新北市新北市立永和國民中學國小2年級~國中8年級
它是一個 電子節拍器,可以調整適合自己教學時所須的頻率。有益的音樂實踐,以及運動,高爾夫推桿練習,舞蹈,和許多其他活動。 申閔中 節拍器的節拍 使用方法:使用於體育課之跳繩教學中,培養學生固定甩繩及跳繩之節奏,甩大繩與跳繩學生可分開練習,讓學生先掌握節奏後再真實進入多人跳大繩的練習。使用心得:可以快速的調整自己想設定的節拍進行教學。學生聽著節拍聲音在甩繩、跳繩時能清楚了解自己的速度是太快或太慢,使學生能較快掌握教師所設定的節奏,可量化的方式能讓教師依目標或學生能力選擇合適的節奏,避免一開始多人一起跳繩時因失敗次數較多而影響學生自信,也可減少個別學生因絆到數較多而產生的尷尬局面。體育課中使用須注意手機音量,若音量不足須自行外接喇叭。也適合音樂科與表演藝術科教師使用。
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修改日期:2026-08-31
ios
Piano ∞
app Piano ∞
石珀貞/臺北市市立士林國小國小3-4年級
此款app一共擁有五種不同音色和外型的鍵盤介面,可以提供音樂的編輯與創作;綜觀市面上多種類似的app,介面都不若此款來得簡潔清晰,非常適合初接觸鋼琴的學生練習使用。 石珀貞 Piano ∞ 以往介紹樂理知識,多半透過講述的方式讓學生理解;就算使用鋼琴示範,也常常因為時間關係,無法讓每一個孩子都能嘗試體驗。透過此款APP,學生能實際操作與體驗樂理中的許多概念;譬如一目了然鋼琴的黑鍵與白鍵排列組合、透過琴鍵的位置理解樂理中關於音程度數的變化與差異;而以往容易流於死背的諧和與不諧和音程度數,更可以透過實際操作APP、聽聞其聲而更易於辨識。沒有鋼琴基礎的學生,再也不用望「琴」興嘆,如今他們也可以透過「一指神功」接觸APP的鋼琴介面、體會演奏鍵盤樂器的樂趣。
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修改日期:2026-08-31