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藝術-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 1,407
藝起做環保
web 藝起做環保
張彩鳳/基隆市忠孝國民小學國小4-6年級
地球暖化人人必須節能減碳,時時處處懂得愛護地球;更需身體力行。日生活中的身邊物不但要資源回收化無用為有用,還能啟發潛能發揮創意---美化環境。利用回收物---寶特瓶1.清洗乾淨晾乾 2.使用剪刀ˋ烙鐵ˋ鐵絲等 3.以智慧剪裁造型 4.栽種植物即完成
點閱數518
下載數10
修改日期:2012-11-14
四年級配色的效果教案
web 四年級配色的效果教案
廖斌吟/台東縣立長濱國小國小4年級
藉由花卉的寫意繪畫練習,加強學生對色彩性格與配色的效果的體會
點閱數1192
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修改日期:2012-11-13
i億載的孩子愛地球
web i億載的孩子愛地球
王盈霖/臺南市立億載國小國小1-6年級
教育部101年資訊科技融入教學創新應用典範團隊選拔活動優勝團隊臺南市億載國小教師團隊透過環境議題與資訊議題的緊密結合,藉由不斷發展的資訊技術、網際網路多媒體教材支援與協助,建立創新的學習方法與模式,提高環境教育學習的成效,建構出以學生為本的學習模式,最終達到培養孩子環境關懷的目標。
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下載數120
修改日期:2012-11-06
i億載的孩子愛地球
web i億載的孩子愛地球
王盈霖/市立億載國小國小1-6年級
教育部101年資訊科技融入教學創新應用典範團隊選拔活動優勝團隊臺南市億載國小教師團隊透過環境議題與資訊議題的緊密結合,藉由不斷發展的資訊技術、網際網路多媒體教材支援與協助,建立創新的學習方法與模式,提高環境教育學習的成效,建構出以學生為本的學習模式,最終達到培養孩子環境關懷的目標。
點閱數976
下載數6
修改日期:2012-11-06
創意發想"可不可以這麼說"創意詩作文單
web 創意發想"可不可以這麼說"創意詩作文單
陳怡妘/縣立竹湖國小國小3-6年級
利用單位詞變換來顛覆孩子思考界限,作品撰寫中孩子會歷經許多矛盾的思考歷程,完成的作品彷彿是來自外星球的產品。
點閱數928
下載數74
修改日期:2012-11-04
蝶谷巴特運用於雕塑
web 蝶谷巴特運用於雕塑
戴淑媛/縣立東海國中國小4年級~國中9年級
蝶谷巴特運用於雕塑
點閱數770
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修改日期:2012-11-01
親親校樹電子書
web 親親校樹電子書
臺東縣太麻里鄉三和國民小學/縣立三和國小國小3-6年級
學校本位課程親親校校樹延伸活動,學生將學習歷程製作手工繪本,以電子書方式分享教學。學生作品結合在地環境學習提供學習者參考,以孩子的眼光介紹校園植物與環境特色。
點閱數734
下載數62
修改日期:2012-10-31
梵谷
web 梵谷
張季珍/縣立初鹿國小國小4年級
梵谷是一位偉大的畫家,在短短的十年繪畫生涯,畫出了一千多幅的畫,他一生投注在繪畫上,一拿起畫筆就渾然忘我,直到生命結束為止。雖然畫了這麼多,卻只賣出一幅畫,直至往生後,他的作品才獲得大家的賞識。有人花了近十億新台幣買下他的畫作------ 向日葵。究竟梵谷是天才還是瘋子?就由您來判斷吧!
點閱數620
下載數17
修改日期:2012-10-31
枯木藝術課程
web 枯木藝術課程
鄭麗萍/縣立重興國小國小4-5年級
枯木藝術課程融入國語文領域及藝術與人文領域
點閱數429
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修改日期:2012-10-30
生命教育
web 生命教育
楊貴喬/縣立建和國小國小3-4年級
樹木是大自然的寶藏,更是是人類的朋友,也是校園中不可缺少的綠色景觀。許多校園中擁有巍峨的大樹,但因為缺乏引導與關注,孩子們往往不知道這些陪伴他們學習與嬉戲,為他們提供涼蔭的大樹也是一個生命的個體。因此,藉由親近校園中的樹木,認識樹的名稱、特徵、花、果實,再融入各領域及圖畫書的引導,培養孩子尊重自然,珍愛生命,拉近人與自然的距離。
點閱數642
下載數5
修改日期:2012-10-30