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藝術-國小3-4年級(二)
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揮灑翰墨-沉浸古文字圖畫之樂
洪琮欽/教育網路中心
國小3-4年級
教育部100學年度即將實施的課綱微調配合重點政策強調「書法教學」,而書法是我國固有的傳統文化。然而,由於時代的轉變、語文領域節數的縮減,使得人們淡化了對書法學習的熱情與動機,也使書法教學的教材與教法,逐漸被人遺忘。
點閱數993
下載數84
修改日期:2022-02-14
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珍重再見
王建穆/雙春國小
國小1-6年級
藉由回想與師長、同學相處的時光,構思作品。
點閱數880
下載數12
修改日期:2022-02-14
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創意門神彩繪
張家盛/三村國小
國小3-4年級
創意門神彩繪
點閱數1278
下載數71
修改日期:2022-02-14
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魚我同樂
吳欣蓁/立人國小
國小3年級
結合自然科學與藝術,利用廢棄物創作海底生物。
點閱數610
下載數11
修改日期:2022-02-14
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溫暖的家
林文堂/保東國小
國小4-6年級
學生能透過觀察動物「家」的照片,體會家的安全和溫暖可貴之情,培養學生愛護動物的心。並能靈活將瓦楞紙箱做出各種立體造形、運用各種素材或美工用具裝飾表現家的感覺。作品完成後能共同分享創作。
點閱數711
下載數16
修改日期:2022-02-14
web
彩繪夢想小畫家—課程大網及架構圖
黃炳勳/白河國小
國小3-4年級
教導學生如何使用小畫家,來彩繪自己心中的美好圖畫 — 課程大網及架構圖
點閱數604
下載數29
修改日期:2022-02-14
web
創造力教學
龔瓊玉/土城國小
國小4-6年級
(一)鼓勵學校營造一個令創意有所實施及發揮的創意環境。 (二)提供尊重差異的學習環境,勇於創造的生活態度,形成創新多元的創意體制。
點閱數595
下載數22
修改日期:2022-02-14
web
美麗的小花
曾裕辰/海佃國小
國小3年級
本節是小畫家的繪圖練習,首讓學生上網觀看已繪製完成小畫家圖片,之後讓由教師 介紹各項相關工具的使用法方及其運用,再由學生自後練習繪出老師指定的練習圖形, 最後再由學生練習仿做出網路上的小畫家圖案。
點閱數842
下載數34
修改日期:2022-02-14
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蝴蝶蝴蝶真美麗
林珈妤/紀安國小
國小1-3年級
以本校豐富的蝴蝶生態種類作為主軸,藉由學生實際操作數位相機觀察,以及利用英語繪本【The very hungry caterpillar】讓中低年級的孩子了解蝴蝶完全變態的生長過程。最後結合創造性舞蹈課程,讓學生進行肢體動作開發並以互相觀察的方式引導學生進行童詩創作。
點閱數1060
下載數35
修改日期:2022-02-14
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海洋教育簡報
宋良華/鹽水國中
國小3年級~國中9年級
收集台灣運用海洋資源進行藝術作品的展現,包括作品本身及展示地點等,是一介紹台灣海洋教育及海洋藝術的好教材。
點閱數2989
下載數442
修改日期:2022-02-14
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