資源分類
藝術領域
國小3-4年級(二)
搜尋相關的資源 1,026 筆
web台東縣竹湖國民小學九十七學年度藝術與人文教學活動設計
教室是在學校學習停留最長的地方，因此學習活動場域的規畫就顯得相當重重，期望透過學生動手佈置教室的活動能讓學生對學習環境產生認同感，進而能安心的、專注的學習。
依夫克.撒利尤/縣立竹湖國小國小4年級
點閱：235
下載：1
web快樂學鋼琴
1.能說出基本樂理常識2.能透過樂器演奏來體驗多樣化的音色。3.能透過演奏樂器來感受音樂的要素（如音高、長度、力度等）。4.能欣賞同儕的音樂表演，表達自己感受。
胡志賢/縣立博愛國小國小3年級
點閱：726
下載：53
web生命勇士一沙鷗
1、能了解生命是無限寬廣的，一個不喜歡讀書的小孩還是有其未來2、能了解與接納並欣賞原住民族的母系社會結構3、能了解母愛的力量將一沙鷗從第三次病危的鬼門關救了回來4、能了解姊弟的親情也能化腐朽為神奇的經過5、能了解成就一件事要感恩許多人6、能了解一沙鷗堅毅的性格得力於斯巴達式的會所訓練甚多7、能了解貢獻與回饋社會方式的多元與無限。 8、能了解「只要不放棄就有機會」
胡志賢/縣立博愛國小國小3年級
點閱：219
下載：0
web熬煮一鍋好色-植物染
由植物染顏色深入了解植物染的製作，並闡發學習者對自然生態的人文關懷，如此，這次的主題探究將只是學習的開端！
徐季筠/台東縣東河鄉都蘭國小國小3-4年級
點閱：248
下載：16
