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藝術-國小3-4年級(二)
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賣火柴的女孩
趙國宗/國立台北藝術大學,何貴良臺北市立教育大學
國小3-6年級
安徒生童話故事-賣火柴的女孩故事討論、繪畫討論
點閱數715
下載數48
修改日期:2024-07-16
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藝術與人文教學簡案:公園
王有福/華江國小學務主任
國小3-4年級
(一)知識:1、能分辨在公園中的正當與不正當的行為。2、了解畫出生動活潑的人物動作造形應具備的要素。3、了解畫出豐富公園設備造形應具備的要素。(二)技能:1、能畫出生動活潑的公園設備及造形。2、能畫出在公園中活動的各種人物造形。(三)情意:1、能在公園中的進行正當的行為與活動。
點閱數500
下載數17
修改日期:2024-07-16
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破銅爛鐵創意秀
陳玉雯/新竹縣竹北市新港國小
國小3-4年級
設計理念:發揮創意,將生活藝術化,藝術生活化。教學目標:1.能細心觀察並發現體會出存在生活周遭的各種聲音的美感2.並從日常生活中搜尋可當樂器的器材,發揮創意,做出屬於自己的獨特樂器,進而與小組同學組成小樂團3.運用基本的節拍變化,演奏2~3分鐘的創意即興曲。
點閱數924
下載數45
修改日期:2024-07-16
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合唱的意義
游昌發/國立台北藝術大學
國小3-6年級
合唱的意義不只是不停的練習新曲目,而是還有其它更重要的意義,例如唱歌的技巧,培養唱歌興趣等等。
點閱數1234
下載數77
修改日期:2024-07-16
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漁鄉漁情
陳柏宏/蚵寮國小
國小4年級
課程目標:1. 能說出家鄉主要的特產或產業。2. 能了解魚、蝦、蟹的營養及對人體健康的益處。3. 能瞭解數學乘、除運算原則。4. 能將數學運算活用於生活中。5. 能正確指出家鄉的地理位置。6. 能分組合作從電腦網路中,找出魚類郵票。7. 能利用電腦畫出虱目魚的形狀。8. 能運用E-mail來為國姓魚郵票催生。9. 能說出魚類故事並製作角色道具。10. 能演出「海龍王選女婿」劇場。
點閱數669
下載數26
修改日期:2024-07-16
web
變身大作戰
何貴良/台北市立教育大學
國小1-6年級
一塊海綿你可以把它變成藝術品嗎?要看看朱銘的創意嗎?進入遊戲後,點選下方的材質按鈕更改上方左半邊作品的材質,使它和右半邊電腦所選的材質相同即可獲得點數。每題只有三秒鐘,時間到就進入下一題。(註:遊戲所得點數僅供參考)
點閱數633
下載數75
修改日期:2024-07-16
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神奇造紙術
呂郁靜/仙草國小
國小3年級
本活動以環保為出發點,指導學生資源回收的重要,使學生了解資源的可再利用性,進而珍惜地球上的所有資源,並實際將回收後的紙類再製,成為美麗的再生紙,完整參與資源再生的過程。
點閱數1428
下載數50
修改日期:2024-07-16
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「梵谷的臥室」畫作欣賞
何貴良/臺北市立教育大學
國小3-6年級
以畫作「梵谷的臥室」為主題,討論其色彩、線條、構圖(2011/11 更新教材版面)
點閱數1461
下載數156
修改日期:2024-07-16
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三山國王廟
黃琬婷/立人國小
國小4年級
介紹三山國王廟的歷史、所供奉的神明及建築特色。
點閱數439
下載數8
修改日期:2024-07-16
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超時空之創意空間
何貴良/台北市立教育大學
國小1-6年級
此創作遊戲是藉著朱銘先生的藝術表現,透過深入淺出的方式來暸解雕塑藝術的表現及材質的可能性,也嘗試讓遊戲者體會作品與時空之關係。
點閱數914
下載數135
修改日期:2024-07-16
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確定